【題目】請分別選用“＞”、“＜”、“=”填寫空白

（1）地殼中元素含量：氧 鋁；

（2）導電性:銀 銅；

（3）熔點:武德合金 錫:

（4）含碳量:甲醛（CH2O) 醋酸（C2H4O2) 。

【答案】（1） ＞ （2） ＞ （3） ＜ （4） =

【解析】

試題分析：地殼中元素含量：氧 大于鋁；（2）導電性:銀 大于銅；（3）熔點:武德合金 小于 錫，因為合金一般都小于合金中金屬的熔點:（4）含碳量:甲醛（CH2O)=醋酸（C2H4O2)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2015年8月12日，天津港某化工倉庫發(fā)生爆炸，其中有一種有毒物質(zhì)是氰化鈉（化學式為NaCN），消防隊員用過氧化氫溶液處理該有毒物質(zhì)的化學方程式是NaCN+H2O2+X═NaHCO3+NH3↑，
（1）其中X的化學式為 ， NaHCO3中C元素的化合價為價．
（2）過氧化氫常用實驗室制取氧氣，該反應的化學方程式為 ， 屬于四種基本反應類型中的反應，發(fā)生裝置和收集裝置可選用如圖中的（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列元素的元素符號首字母不相同的是

A. 銅 B. 鈣 C. 鋁 D. 氯

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.甲的溶解度大于乙
B.t1℃時，a點表示乙的飽和溶液
C.甲溶液從t2℃降溫到t1℃，一定有晶體析出
D.t2℃時，將甲和乙各15g分別加入100g水中，均能完全溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室要制取氧氣和二氧化碳，現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸和稀硫酸，以及下列儀器，回答下列問題:

（1）儀器①的名稱是 ．
（2）利用上述儀器和藥品制取氧氣時，發(fā)生裝置應選擇的儀器是有（填儀器序號），選擇的藥品中，二氧化錳的作用是 ．
（3）制取二氧化碳時，反應的化學方程式是 ，除上述儀器外，另選儀器在如圖2內(nèi)畫出排空氣收集二氧化碳的裝置．
（4）實驗室一般不用塊狀石灰石與稀硫酸反應制取二氧化碳，但能用石灰石粉末與稀硫酸來制取，能制取的理由是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.20℃時，甲物質(zhì)的溶解度是40
B.升溫可使乙物質(zhì)的飽和溶液析出固體
C.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
D.40℃時，將甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液分別降溫到20℃，二者都變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某飲用水中含有較多的碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]，屬于硬水，煮沸時會有水垢生成，實驗小組欲探究該水垢的主要成分．
（1）【猜想與分析】分析Ca（HCO3）2與水的元素組成，該水垢的主要成分可能是 ，
Ⅰ；CaOⅡ．Ca（OH）2 Ⅲ．CaCO3 Ⅲ．Ca（OH）2和CaCO3
小強同學認為該水垢中不會存在CaO，理由是 ．
（2）【實驗與事實】

實驗

現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

實驗一

將適量的水垢和水裝入試管中，充分振蕩后靜置，用滴管取上層清液于小試管中，然后再向小試管中滴入紫色石蕊溶液

紫色石蕊溶液不變色

Ca（OH）2微溶于水，其水溶液顯堿性，能使紫色石蕊溶液變藍色，不變色說明水垢中一定沒有

實驗二

按如圖所示方案進行實驗

反應一段時間后水垢消失，溶液澄清；玻璃片上澄清石灰水變渾濁

石灰水變渾濁，說明有CO2生成，則水垢中一定含有


（3）【原理與呈現(xiàn)】請用化學方程式表示實驗二中有關(guān)反應的化學反應原理： ， ；
（4）【實踐與應用】使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，長期飲用硬水對人體健康不利，在日常生活中，可使用來檢測飲用水是硬水還是軟水．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧氣跟世間萬物如影隨形。有關(guān)氧氣的說法正確的是

A. 固態(tài)氧氣和液態(tài)氧氣都是無色的

B. 水中溶解的氧氣能供給魚蝦呼吸，因此氧氣易溶于水

C. 因為氧氣與氮氣的密度不同，所以工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

D. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)金屬及合金的說法中正確的是（ ）

A．鐵制品生銹通�？捎檬雏}水清洗掉

B．“真金不怕火煉”說明黃金的硬度非常大

C．銅的化學性質(zhì)不活潑，所以銅制品不會生銹

D．在日常生活中，大量使用的常常不是純金屬，而是它們的合金金

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