5．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．無塵空氣B．加碘食鹽C．液態(tài)氧氣D．武德合金

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答 解：A、無塵空氣中有氧氣、氮氣等物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；
B、加碘食鹽中有碘酸鉀、氯化鈉，屬于混合物，故選項錯誤；
C、液態(tài)氧氣中只有氧分子，屬于純凈物中的單質(zhì)，故選項正確；
D、武德合金中有鉍、鉛、錫、鎘等金屬，屬于混合物，故選項錯誤；
故選C

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應用．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．請完成下列空格：
（1）化學用語是學習化學的基本工具，請用化學符號或化學式填空：
①地殼中含量第二位的非金屬元素Si  ②五氧化二磷的磷元素化合價$\stackrel{+5}{P}$2O5
③硝酸銨的陽離子NH4+  ④鉛制品表面的氧化膜Al2O3 ⑤氬氣Ar
（2）如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：
①若A表示的是某陰離子，則x可能是下列中的a（填字母序號）
a.8    b.10    c.11    d.12
②若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則y=7．
③若A中x=12，則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為氯化鎂．
④若A中x=9，則A所表示的微粒符號是F-．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列說法不正確的是（　�。�
A．可燃冰的主要成分都是甲烷
B．乙醇是一種很好的燃料，屬于不可再生能源
C．與煤炭相比，天然氣燃燒產(chǎn)生的廢氣中，SO2等污染物較少
D．天然氣灶具若燃燒火焰呈現(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色，則燃燒時應增大進空氣量

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．正確的實驗操作是實驗成功的重要保證，下列實驗操作正確的是（　　）
A．
  熄滅酒精燈		B．
讀取液體體積		C．
  點燃酒精燈		D．
   加熱液體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．請選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）．
A．生石灰  B．熟石灰C．石灰石  D．氫氧化鋁  E．濃硫酸  F．聚乙烯
（1）可作食品干燥劑的是A．
（2）可作食品包裝材料的是F．
（3）可中和胃酸過多的是D．
（4）常用于改良酸性土壤的是B．
（5）用于實驗室制取二氧化碳的是C．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．腦黃金的化學式為C25H51COOH．下列對腦黃金的說法正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)中含有80個原子
B．該物質(zhì)中碳、氫、氧元素質(zhì)量比13：26：1
C．該物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成
D．該物質(zhì)是由碳、氫、氧三種元素組成

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．請根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出有標號的儀器名稱：①長頸漏斗，②水槽．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2，應選用的發(fā)生裝置是A（填寫裝置編號），該反應的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；若要得到相對純度更高的氧氣一般可用D 裝置收集．
（3）實驗室制取CO2的化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，一般選用的收集裝置是C，判斷CO2已收集滿的方法是用燃著的木條放在集氣瓶口如果熄滅說明已滿．
（4）實驗室制氫氣時，將氣體的發(fā)生裝置由B改進為F，優(yōu)點是控制反應的發(fā)生和停止．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．水是重要的自然資源．
（1）濕衣服晾干體現(xiàn)了水分子的不斷運動．
（2）日常生活中，常用煮沸的方法降低水的硬度．
（3）水可以配制各種溶液．將100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸配制成10%的稀硫酸，需水的質(zhì)量為880g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．化學與能源開發(fā)、環(huán)境保護、資源利用等密切相關(guān)．下列說法正確的是（　�。�
A．綠色化學的核心是應用化學原理治理環(huán)境污染
B．為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，應加大化肥和農(nóng)藥的使用量
C．實現(xiàn)化石燃料的清潔利用，就無需開發(fā)新能源
D．垃圾是放錯位置的資源，提倡分類回收利用

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