下列是一些常見的生活現(xiàn)象:
(1)給水加熱,沸騰時(shí)有大量氣泡產(chǎn)生.
(2)拉亮電燈,燈泡中的鎢絲發(fā)光、放熱、變紅.
(3)給食鹽水不斷加熱,逐漸有固體出現(xiàn).
(4)將雞蛋殼放入食醋中,雞蛋殼表面產(chǎn)生氣泡.
這些變化中屬于化學(xué)變化的是:(填序號(hào))______.判斷的理由是______.

解:(1)給水加熱,沸騰時(shí)有大量氣泡產(chǎn)生是水由液態(tài)變?yōu)樗魵,只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化;
(2)燈泡中的鎢絲發(fā)光、放熱、變紅只是電能變?yōu)闊崮芎凸饽,并沒有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化;
(3)給食鹽水不斷加熱,逐漸有固體出現(xiàn)是因?yàn)樗衷诓粩嗾舭l(fā),食鹽達(dá)到飽和后再蒸發(fā)水分,就會(huì)有溶解不了的食鹽析出,只是一種溶解現(xiàn)象,并沒有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化;
(4)將雞蛋殼放入食醋中,雞蛋殼表面產(chǎn)生氣泡是因?yàn)槭炒着c雞蛋殼的主要成分碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),生成醋酸鈣、水、二氧化碳等緣故,有新的物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
故答案為:(4);有新物質(zhì)產(chǎn)生.
分析:本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.
點(diǎn)評(píng):要熟記物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是一些常見的生活現(xiàn)象:
(1)給水加熱,沸騰時(shí)有大量氣泡產(chǎn)生.
(2)拉亮電燈,燈泡中的鎢絲發(fā)光、放熱、變紅.
(3)給食鹽水不斷加熱,逐漸有固體出現(xiàn).
(4)將雞蛋殼放入食醋中,雞蛋殼表面產(chǎn)生氣泡.
這些變化中屬于化學(xué)變化的是:(填序號(hào))
(4)
(4)
.判斷的理由是
有新物質(zhì)產(chǎn)生
有新物質(zhì)產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

利用化學(xué)知識(shí),可以解釋與解決生活中一些常見的問題,請(qǐng)你嘗試完成下列填空.
(1)水與雙氧水的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊?!--BA-->
 
不同.
(2)用活性炭?jī)羲骺蓛艋嬘盟抢没钚蕴康?!--BA-->
 
作用.
(3)用洗潔精洗去衣服上的油漬是因?yàn)橄礉嵕?!--BA-->
 
作用.
(4)消除路面上的積雪可以撒些粗鹽,這樣可以使水的凝固點(diǎn)
 
(填“升高”、“降低”或“不變”).
(5)鋁比鋼鐵中的鐵活潑,但鋁的抗腐蝕性能比鋼鐵強(qiáng),是因?yàn)?!--BA-->
 
(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下列是一些常見的生活現(xiàn)象:
(1)給水加熱,沸騰時(shí)有大量氣泡產(chǎn)生.
(2)拉亮電燈,燈泡中的鎢絲發(fā)光、放熱、變紅.
(3)給食鹽水不斷加熱,逐漸有固體出現(xiàn).
(4)將雞蛋殼放入食醋中,雞蛋殼表面產(chǎn)生氣泡.
這些變化中屬于化學(xué)變化的是:(填序號(hào))______.判斷的理由是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2007-2008學(xué)年安徽省巢湖市廬江縣陳埠中學(xué)九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下列是一些常見的生活現(xiàn)象:
(1)給水加熱,沸騰時(shí)有大量氣泡產(chǎn)生.
(2)拉亮電燈,燈泡中的鎢絲發(fā)光、放熱、變紅.
(3)給食鹽水不斷加熱,逐漸有固體出現(xiàn).
(4)將雞蛋殼放入食醋中,雞蛋殼表面產(chǎn)生氣泡.
這些變化中屬于化學(xué)變化的是:(填序號(hào))    .判斷的理由是   

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