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7.豆?jié){被稱為“植物奶”,其中還有異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能.
(1)異黃酮(C15H10O2)中碳、氫、氧三種元素的質量比為90:5:16.
(2)在每100g黃豆樣品中,含異黃酮128mg;制取豆?jié){的原料是黃豆85g,水1200mL,可以制取豆?jié){1200mL,如果每天飲用豆?jié){300mL,每天吸取異黃酮質量為多少?

分析 (1)根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比,進行分析解答.
(2)根據題意,在每100g黃豆樣品中,含異黃酮128mg;制取豆?jié){的原料是黃豆85g,水1200mL,可以制取豆?jié){1200mL,如果每天飲用豆?jié){300mL,據此計算出每天吸取異黃酮質量即可.

解答 解:(1)異黃酮中碳、氫、氧三種元素的質量比為(12×15):(1×20):(16×2)=90:5:16.
(2)在每100g黃豆樣品中,含異黃酮128mg;制取豆?jié){的原料是黃豆85g,水1200mL,可以制取豆?jié){1200mL,如果每天飲用豆?jié){300mL,每天吸取異黃酮質量為
$\frac{85g}{100g}×128mg$×$\frac{300mL}{1200mL}$=27.2mg.
故答案為:(1)90:5:16;(2)27.2mg.

點評 本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列說法中正確的是( 。
A.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊試紙變紅
B.加入二氧化錳能使氯酸鉀分解出更多氧氣
C.鐵制容器盛裝硫酸銅溶液時會被腐蝕
D.含有碳酸氫鈉的藥物可中和胃液里過多的胃酸

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.依據圖分析,下列說法正確的是(  )
A.用一定量的木炭還原氧化銅,剩余固體質量與反應時間的關系
B.向等質量的金屬鎂和鋅中加入足量且質量分數相等的稀硫酸,生成氫氣的質量與加入稀硫酸質量的關系
C.B點顯示此時某綠色植物沒有進行光合作用和呼吸作用
D.曲線表示某人的呼吸頻率是20次/分鐘

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.水和溶液在生命活動和生活中起著十分重要的作用.
(1)海水中含有大量的氯化鈉,可以通過蒸發(fā)溶劑方法獲得粗鹽,粗鹽提純得到精鹽.
(2)0.9%的氯化鈉溶液稱為生理鹽水,其溶質是氯化鈉.若用10%的NaCl溶液來配制100g0.9%的氯化鈉溶液,需加水91g.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.我們的日常生活離不開食鹽,食鹽的主要成分是氯化鈉.
(1)圖1是鈉元素和氯元素的原子結構示意圖.下列說法不正確的是A
A.氯化鈉是由氯化鈉分子構成的
B.在化學反應中氯原子易得電子
C.鈉離子的符號是Na+
D.氯離子有三個電子層
(2)海水曬鹽得到的食鹽中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂.圖2是除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂的實驗流程:

根據流程圖回答:
②操作Ⅰ的名稱是過濾,加入的試劑A的名稱是碳酸鈉.
②寫出NaOH與雜質反應的化學方程式2NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl.
③寫出加入試劑A后發(fā)生的化學方程式Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
④加入試劑B的目的是除去過量的氫氧化鈉.
(3)用提純后的食鹽配制一定質量分數食鹽水,若用量筒量取水時仰視讀數,則配制的溶液的溶質質量分數偏小(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列凈水方法中,既能殺菌消毒,又能將飲水軟化的是( 。
A.沉淀B.吸附C.過濾D.煮沸

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.下列物質屬于有機合成材料的是( 。
A.塑料  B.鐵合金  C.黃銅  D.合成纖維(合理即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列有關溶液性質的說法中錯誤的是( 。
A.相同壓強下,煮沸的湯比煮沸的水溫度高
B.在溶液中,一定含有自由移動的離子
C.食鹽水能導電,一定是因為食鹽水中含有較多自由移動的離子
D.消除路面上的積雪可以撒些鹽,使冰雪較快融化

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.圖中的A-G表示幾種初中化學常見的純凈物,其中A用于改良酸性土壤,B、C是氧化物,E俗稱小蘇打,人的胃液中含有F、E、G分別與足量F反應的生成物相同,圖中“-”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系,部分反應物或生成物已略去.
(1)寫出C的化學式H2O.
(2)G的水溶液中滴加無色酚酞溶液,酚酞溶液顯紅色.
(3)寫出A→D反應的化學方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(4)F的用途去銹等.

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