（2013?吉林）下列說法中不正確的是（　�。�
分析：A、根據(jù)金屬礦物資源屬于不可再生資源進(jìn)行分析判斷．
B、要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)水果中富含的營養(yǎng)素進(jìn)行分析判斷．
D、人類開發(fā)利用后，在現(xiàn)階段不可能再生的能源，屬于不可再生能源．
解答：解：A、金屬礦物資源屬于不可再生資源，資源有限，故選項說法正確．
B、羊毛屬于天然材料，故選項說法錯誤．
C、水果中富含維生素，故選項說法正確．
D、化石燃料不能短時期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，屬于不可再生能源，故選項說法正確．
故選：B．
點評：本題難度不大，了解金屬礦物資源的儲量、天然材料與合成材料、六大類營養(yǎng)素的食物來源、化石燃料等知識即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?吉林一模）在不用指示劑的條件下，欲將含有鹽酸的氯化鈣溶液由酸性變?yōu)橹行�，�?yīng)選用的試劑是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?吉林）2013年中央電視臺舉辦的“3.15”晚會，曝出某品牌金飾品摻假的事件，引起同學(xué)們的好奇．某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下，對幾種常見金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動．
[提出問題]
（1）怎樣鑒別真假黃金？
（2）怎樣確定鈀的金屬活動性？
[查閱資料]
（1）假黃金通常是黃銅（Cu-Zn合金）；
（2）鈀（Pd）呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品．
[實驗藥品]
鈀、鉑（Pt）、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀（PdCl2）溶液
[實驗探究]
（1）鑒別黃金樣品的真假
取黃金樣品于試管中，滴加稀鹽酸后，觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生，該氣體是
氫氣
氫氣
，說明此樣品為
假
假
．（選填“真”或“假”）黃金．
（2）探究鈀的金屬活動性
依據(jù)生活經(jīng)驗，同學(xué)們猜想鈀的活動性可能與銀和鉑相近，于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實驗：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
把鈀浸入硝酸銀溶液中
無明顯現(xiàn)象
無明顯現(xiàn)象
 鈀的活動性比銀弱
把鉑浸入氯化鈀溶液中 無明顯現(xiàn)象 鈀的活動性比鉑
強(qiáng)
強(qiáng)
初步得出結(jié)論：鈀、銀、鉑的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序為
銀＞鈀＞鉑
銀＞鈀＞鉑
．
[廢液處理]
（1）轉(zhuǎn)化成沉淀．小組同學(xué)將所有液體倒入廢液缸中，出現(xiàn)白色沉淀．寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式
HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3或PdCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Pb（NO3）2
HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3或PdCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Pb（NO3）2
．（寫出一個即可）；
（2）通過科學(xué)合理的方法進(jìn)一步回收金屬鈀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?深圳）今年內(nèi)，吉林德惠寶源豐禽業(yè)有限公司發(fā)生特大火災(zāi)，引發(fā)“液氨罐”爆炸，造成多人傷亡．液氨也是氨氣加壓降溫液化而成的，氨氣（NH3）在通常情況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH4Cl+Ca（OH）2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O．請根據(jù)如圖所示回答：
（1）寫出所標(biāo)儀器的名稱：①是
長頸漏斗
長頸漏斗
，②是
試管
試管
．
（2）A、B兩裝置均可供實驗室制取氧氣，與A裝置相比較，用B裝置的優(yōu)點是
可以控制反應(yīng)速率
可以控制反應(yīng)速率
．寫出用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，若用D裝置來干燥氧氣，則D內(nèi)應(yīng)裝的干燥劑是
濃硫酸
濃硫酸
（選填“固體氫氧化鈉”或濃硫酸）．
（3）在不做改動的情況下，C裝置
不能
不能
（選填“能”或“不能”）用來做氫氣還原氧化銅的實驗．
（4）實驗室制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
C
C
（填寫裝置對應(yīng)的字母）．
（5）若用D裝置來收集氨氣，則氣體應(yīng)從
a
a
（選填“a”或“b”）通入．
（6）若選用KClO3和MnO2加熱制取氧氣，要從反應(yīng)后的殘余物中回收MnO2，以下①-④的操作步驟，你認(rèn)為正確的順序是
A
A
．
①洗滌      ②烘干      ③過濾        ④溶解
A．④③①②B．④③②①C．①②④③D．①②③④

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