圖中A、B分別是某微粒的結構示意圖,回答下列問題:
(1)若A表示某稀有氣體元素的原子,則該元素的單質(zhì)的化學式為
 

(2)若B是陰離子結構示意圖,則y=
 

相對應的粒子符號為
 
;
(3)若A是陽離子的結構示意圖,則X的值是下列中的
 
(填字母序號).
a.8         b.10          c. 11           d.12
(4)若A中X=13,則A、B所表示的元素形成化合物的化學式為
 
考點:原子結構示意圖與離子結構示意圖,化學式的書寫及意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)已有的知識進行分析解答,在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),在陰離子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),在陽離子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),據(jù)此解答.
解答:解:(1)A表示某稀有氣體元素的原子,則核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=2+8=10,是氖元素,表示的單質(zhì)是氖氣,故填:Ne;
(2)B是陰離子結構示意圖,則最外層電子數(shù)達到了8電子的穩(wěn)定結構,故y=8,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是17,形成的是氯離子,故填:8,Cl-;
(3)A是陽離子的結構示意圖,則X>10,X可以是11或12,故填:cd;
(4)A中X=13,則是鋁離子,B是氯離子,形成化合物是AlCl3,故填:AlCl3
點評:本題考查的是原子結構示意圖的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列各反應的化學方程式:
(1)氧化鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和水;
 

(2)鐵在氧氣中燃燒;
 

(3)氧化鈣與水反應;
 

(4)乙醇(C2H6O)完全燃燒生成二氧化碳和水;
 

(5)磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷.
 

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核輻射突發(fā)事件發(fā)生后,人有可能攝入放射性碘,并集中在甲狀腺內(nèi),使該器官受到較大劑量的照射;此時服用穩(wěn)定性碘就可減少甲狀腺吸收放射性碘.對成年人推薦的服用量為100毫克碘,對孕婦和3~12歲的兒童,服用量為50毫克,3歲以下兒童服用量為25毫克.碘鹽中碘的存在形式是碘酸鉀(KIO3),在人體胃腸道和血液中轉(zhuǎn)換成碘離子被甲狀腺吸收利用,我國規(guī)定碘鹽的碘含量為30毫克/千克.請回答下列問題:
(1)碘酸鉀的相對分子質(zhì)量
 

(2)按人均每天食用10克碘鹽計算,可獲得
 
 毫克碘,成年人
 
(填“能”“不能”)通過食用碘鹽防止核輻射對人體甲狀腺的危害.

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下列關于碳和碳的氧化物的說法正確的是( 。
A、金剛石和石墨硬度都很大
B、二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)樗{色
C、利用活性炭的穩(wěn)定性來吸附冰箱中的異味
D、CO2會造成溫室效應,CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒

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下列元素符號第一個字母相同的一組是( 。
A、鈉 氯 鐵
B、鎂 銅 氮
C、錳 碳 氫
D、銀 金 鋁

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我們已經(jīng)知道,氫氣是由氫分子構成的,每個氫分子都是由兩個氫原子構成的.科學家發(fā)現(xiàn)了相對原子質(zhì)量分別為1、2、3的三種氫原子.
(1)請你說出這三種氫原子在結構上的相同點和不同點.
①相同點:
 
 
②不同點:
 

(2)已知相對分子質(zhì)量就是該分子中各原子的相對原子質(zhì)量之和,那么分別由上述三種氫原子構成的氫分子的相對分子質(zhì)量依次是
 
、
 
、
 

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金屬A是年產(chǎn)量最多的金屬,B是空氣中含量占第二的氣體,A在B中燃燒,火星四射,產(chǎn)生一種黑色固體C,把A單質(zhì)放在稀鹽酸中產(chǎn)生可燃性的氣體D,A單質(zhì)插入到硝酸銀溶液中,A的表面析出一層銀白色的金屬E.根據(jù)以上信息,回答下列問題;
(1)A元素的符號
 
;B元素的名稱
 
;D的化學式
 
;
(2)寫出有關化學方程式
A→C
 
;
A→D
 

A→E
 

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現(xiàn)有兩瓶失去標簽的溶液,一瓶是稀硫酸,另一瓶是硫酸鈉,請你根據(jù)所學知識設計鑒別方案(最少四個方案,不得重復所用物質(zhì)的種類),寫出有關的化學方程式:
(1)
 

(2)
 

(3)
 

(4)
 

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實驗室制氧氣不需要用到的儀器是(  )
A、酒精燈B、集氣瓶
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