兩會期間,中央領(lǐng)導(dǎo)提出“陜西要推進(jìn)綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展”的要求,下列做法不符合這一要求的是( 。
A、加強(qiáng)廢舊金屬的回收利用
B、支持用煤火力發(fā)電
C、推廣使用天然氣動力公交車
D、城市道路定期酒水,降低空氣中PM2.5的含量
考點:防治空氣污染的措施,金屬的回收利用及其重要性
專題:化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
分析:“綠色”的含義包括“綠化城市、綠色生話、綠色消費、人與自然和諧發(fā)展”.可從空氣污染、能源的浪費、PM2.5是用來監(jiān)測空氣中,可吸入顆粒物.等方面來分析.
解答:解:A、加強(qiáng)廢舊金屬的回收利用不僅可以保護(hù)金屬資源,還可以減少對環(huán)境的污染;
B、用煤火力發(fā)電會產(chǎn)生二氧化硫、可吸入顆粒物等污染物,不符合“綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展”的要求;
C、推廣使用天然氣動力公交車可以在一定程度上減少汽車尾氣的污染;
D、城市道路定期灑水,可以降低空氣中PM2.5的含量,減少對大氣的污染.
故選B.
點評:此題考查的能源與環(huán)境的問題,這也是當(dāng)今社會很重要的問題,需要我們共同關(guān)注.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置.

請按要求填空:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用上圖中的
 
裝置.(填代號,下同) 寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式
 

(2)若用排水法收集氧氣,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了可能的原因是
 

(3)下面是制取氧氣的實驗步驟:①加熱 ②收集氣體 ③檢查裝置的氣密性 ④裝入高錳酸鉀 ⑤將試管固定在鐵架臺上 ⑥熄滅酒精燈⑦將導(dǎo)管移出水面正確的順序為
 
.(用序號表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

取用藥品時,如果沒有說明用量,應(yīng)取少量,如液體取1~2mL.
 
.(判斷對錯)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中含有氧分子的是(  )
A、二氧化錳B、空氣
C、高錳酸鉀D、蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯誤的是(  )
A、碳單質(zhì)燃燒產(chǎn)物未必是二氧化碳
B、碳元素形成的單質(zhì)不全是黑色
C、在某些反應(yīng)中,CO2被還原了
D、CO2比一氧化碳多一個原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列推理不正確的是( 。
A、燃燒過程中伴隨著發(fā)光放熱,有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒
B、單質(zhì)只含一種元素,含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C、物理變化沒有新物質(zhì)生成,沒有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化
D、氧化物都含有兩種元素且含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將右列與左列對應(yīng)的內(nèi)容連線:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某考古興趣小組隔絕空氣加熱一種從古代文物表面取下的綠色粉末,結(jié)果生成了氧化銅、二氧化碳和水.下列對綠色粉末的判斷正確的是(  )
A、它由氧化銅、二氧化碳和水組成
B、它一定含有C、H、Cu元素,不含氧元素
C、它由C、H、Cu、O元素組成
D、它一定含有Cu、C元素,可能含有H和O元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

假期,王霞同學(xué)在家中與媽媽做面包,發(fā)現(xiàn)媽媽揉面粉時在面粉中加入一種白色粉末,做出的面包疏松多孔,口感很好.她很感興趣,想探究這種“神奇粉末”的成分.
【查閱資料】通過對市場上相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)查,王霞發(fā)現(xiàn)了如圖所示的三種商品,其中,發(fā)酵粉與水混合后,產(chǎn)生大量氣體,你認(rèn)為該氣體是
 
.王霞媽媽告訴她所用的白色粉末就是以上三種商品中的一種.
商品
成分碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸氫鈉、有機(jī)酸
(1)【設(shè)計實驗】王霞探究這種白色粉末的成分.
取少量白色粉末于試管中,加入適量蒸餾水,發(fā)現(xiàn)白色粉末溶解,無其他明顯現(xiàn)象,實驗結(jié)論是
 
;另取少量白色粉末于試管中,加入
 
,有無色氣體產(chǎn)生,王霞認(rèn)為白色粉末是純堿.
(2)【實驗反思】小明同學(xué)認(rèn)為王霞同學(xué)根據(jù)上面的實驗現(xiàn)象,不能得出白色粉末是
純堿,你若認(rèn)為小明說法有道理,請用化學(xué)方程式解釋不能得出結(jié)淪的原因
 
.為了得到鑒別純堿和小蘇打的正確方法,王霞繼續(xù)查找資料,發(fā)現(xiàn)它們有下列的性質(zhì)
性質(zhì)碳酸鈉碳酸氫鈉
溶解性20℃時溶解度21.6g,溶解時放熱20℃時溶解度9.8g,溶解時放熱
加熱不分解發(fā)生分解反應(yīng),分解產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水.
根據(jù)上面信息,檢驗白色粉末的方法之一是:20'C時,在100克水中加入12克該白色粉末,充分溶解后,如果沒有白色固體剩余,則為
 
.根據(jù)信息還能有另外的鑒別方法,請用化學(xué)方程式表示
 

(3)在查找資料過程中,王霞同學(xué)還發(fā)現(xiàn)工業(yè)用純堿作為原料之一與石灰石制取燒堿,請寫出發(fā)生反應(yīng)的方程式
 
、
 
、
 
.最后一步完成后,通過
 
操作,得到無色濾液.將無色濾液通過
 
操作,得到了白色固體.
(4)探究白色固體的成分.四位同學(xué)進(jìn)行了如下猜想:小紅:白色固體是氫氧化鈉;小明:白色固體含有碳酸鈉;小馬:白色固體含有
 
(寫化學(xué)式);小強(qiáng):白色固體含有碳酸鈉和氫氧化鈣.你認(rèn)為四人中最不可能的是
 
的猜想,原因是
 

我來驗證小馬的猜想:
 實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論溶液中溶質(zhì)成分(寫化學(xué)式)
取少量白色固體配成溶液,加入足量
 
 
小馬猜想正確
 

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