13.節(jié)假日雙休日,去野炊實(shí)為一大快事.然而,在野炊的情趣中,如果遇到下面一些問題,你該如何處理?
(1)對野炊有經(jīng)驗(yàn)的人會告訴你,餐具最好是導(dǎo)熱性好,不易破碎的材料制的,如果你準(zhǔn)備去野炊,你選擇A材料制成的餐具呢;(填字母)
A.金屬;B.陶瓷;C.無所謂
若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛,該物質(zhì)是C;(填字母)
A.食醋(pH<7)B.食鹽水(pH=7)C.肥皂水(pH>7)
(2)野餐食譜如下:主食:饅頭 配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干.主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、糖類、油脂、無機(jī)鹽和水等營養(yǎng)素,從營養(yǎng)角度來看,你認(rèn)為食譜還應(yīng)添加C;(填字母)
A.炒雞蛋   B.牛奶    C.黃瓜    D.烤野兔肉
(3)在引燃細(xì)枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是增大可燃物與氧氣的接觸面積.

分析 (1)根據(jù)金屬的導(dǎo)熱性考慮;根據(jù)蚊蟲叮咬后產(chǎn)生酸性物質(zhì),需要涂抹堿性物質(zhì)考慮;(2)根據(jù)常見食品中的營養(yǎng)成分考慮;(3)根據(jù)促進(jìn)可燃物燃燒的條件是:增大氧氣濃度和增大可燃物與氧氣的接觸面積考慮.

解答 解:(1)金屬具有良好的導(dǎo)熱性其不易破碎,所以選擇金屬材料制成餐具;蚊蟲叮咬后產(chǎn)生蟻酸,屬于酸性物質(zhì),需要涂抹堿性物質(zhì),所以用肥皂水;
(2)饅頭中富含有糖類,紅燒肉、豆腐湯富含有蛋白質(zhì)、油脂、水、無機(jī)鹽、牛肉干中富含有蛋白質(zhì),所以填糖類;還缺少維生素,應(yīng)吃黃瓜;
(3)促進(jìn)可燃物燃燒的條件是:增大氧氣濃度和增大可燃物與氧氣的接觸面積;所以迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,說明促進(jìn)燃燒的方法是:增大可燃物與氧氣的接觸面積.
故答案為:(1)A;C;(2)糖類;C;(3)增大可燃物與氧氣的接觸面積.

點(diǎn)評 解答本題關(guān)鍵是要知道金屬的導(dǎo)熱性,酸堿中和反應(yīng),六大類營養(yǎng)物質(zhì),熟悉促進(jìn)可燃物燃燒的條件.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.薄荷醇(化學(xué)式為C10H20O)可用于糖果、飲料的加香.
試計算:(1)C10H20O的相對分子質(zhì)量多少?
(2)C10H20O中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比多少?
(3)C10H20O中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)多少?
(4)100g薄荷糖中氫元素的質(zhì)量多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.空氣是一種寶貴的自然資源,其中含量最多的是(  )
A.CO2B.N2C.稀有氣體D.O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題.

(1)請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①長頸漏斗;②試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣時,發(fā)生裝置最好選用A或B,收集裝置選用E或F,該反應(yīng)的符號表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
如需隨時控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用B(填編號)
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用D(填編號);寫出其反應(yīng)的符號表達(dá)式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(4)用F裝置收集一瓶O2做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn):
判斷鐵絲在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是B
A.發(fā)生白光   B.生成黑色固體    C.放熱     D.劇烈燃燒,火星四射
該反應(yīng)的符號表達(dá)式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;集氣瓶底要預(yù)先留少量的水會鋪一層細(xì)沙,目的是防止鐵的熔化物濺落.
(5)用裝置D制取氧氣時,試管口略向下傾斜的原因是防止水倒流而炸裂試管.
(6)實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,并用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)時,待氣泡放出時,不宜立即收集,其原因是裝置內(nèi)有空氣;應(yīng)待氣泡均勻、連續(xù)冒出時,再收集.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時應(yīng)先把導(dǎo)管移出水槽,后熄滅酒精燈,原因是防止水倒流而炸裂試管;集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌上并蓋上玻璃片.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,如圖所示的是初中化學(xué)中我們做過的一些重要實(shí)驗(yàn).請回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)A:對著干燥的玻璃片哈氣時觀察到的現(xiàn)象是玻璃片上有水霧.
(2)實(shí)驗(yàn)B:測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù),打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是水進(jìn)入集氣瓶約五分之一體積,該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的五分之一,測量結(jié)果偏小的原因可能是(只答一條):裝置漏氣或紅磷不足.
(3)實(shí)驗(yàn)C:在蠟燭的火焰上方罩個內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯,觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁,說明蠟燭燃燒生成二氧化碳.
(4)實(shí)驗(yàn)D:集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.具體操作是:把光亮的細(xì)鐵絲盤成螺旋狀,下端系一根火柴,點(diǎn)燃火柴,待火柴快燃盡時,緩慢插入集氣瓶中.實(shí)驗(yàn)中觀察到鐵絲劇烈燃燒,火星四射、生成黑色固體,放出大量的熱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t1℃時A的飽和溶液80g,其中A的質(zhì)量為16g;
(2)當(dāng)A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)時,通?刹捎媒禍亟Y(jié)晶的方法提純A,原因是A的溶解度受溫度的影響比較大;
(3)將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃后(升溫過程中溶劑量不變),三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B>C>A(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.根據(jù)圖1回答問題:

(1)寫出圖1中標(biāo)號儀器名稱:①酒精燈;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣應(yīng)選用的裝置是A(填序號,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.檢查裝置氣密性時,除了用手緊握的方法外,還可以采用的方法是加水液封法
(3)實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣,為了得到平穩(wěn)的氨氣流,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C;
(4)用G裝置做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(如圖2甲),其原因是二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng),內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差;
(5)為完成上述實(shí)驗(yàn),用lOmL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液,讀數(shù)
時  量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與圖2乙中a處(填“a“或“b”)刻度線保持水平.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.圖1為甲、乙兩固體物質(zhì)的溶解度曲線.t3℃時,將30g甲、乙兩種固體物質(zhì)分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖2所示.回答下列問題:

(1)圖1中乙物質(zhì)在t1℃時溶解度為20g.圖2中一定是飽和溶液的是甲.
(2)圖2中甲物質(zhì)繼續(xù)溶解可以采取降(填“升”或“降”)溫的方法;甲、乙兩物質(zhì)的溶液從t3℃降溫到t1℃時,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>(填“>”“<”或“=”)乙.
(3)若從甲、乙的混合物中提純乙物質(zhì),可采用降溫結(jié)晶的方法.

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3.硝酸銅為藍(lán)色固體,溶于水可得藍(lán)色溶液.某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用圖1裝置加熱硝酸銅,發(fā)現(xiàn)固體由藍(lán)色逐漸變黑,同時產(chǎn)生紅棕色有刺激性氣味的氣體,帶火星的木條復(fù)燃.
【提出問題】硝酸銅在加熱條件下到底發(fā)生了怎樣的反應(yīng)?
【查閱資料】
①氧化銅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:CuO+H2SO4 CuSO4+H2O
②含氮化合物中,只有NO2是紅棕色、有刺激性氣味的氣體.
③NO2有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃
【猜想假設(shè)】
Cu(NO32受熱分解除了生成NO2,還可能生成了CuO和O2
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟I:將反應(yīng)后試管中的固體加水充分溶解,
過濾,洗滌,向?yàn)V渣中加入足量稀硫酸,加熱
固體全部溶解,得到藍(lán)色溶液硝酸銅分解生成了氧化銅.
步驟II:在圖1的試管和集氣瓶之間連圖2所示的裝置,重新進(jìn)行加熱硝酸銅的實(shí)驗(yàn)集氣瓶中氣體為無色,帶火星木條復(fù)燃硝酸銅分解生成了氧氣
步驟II是同學(xué)們查閱了新的資料后設(shè)計完成的.該資料是關(guān)于NO2NO2的沸點(diǎn)(或低溫下NO2能否反應(yīng)生成液態(tài)或固態(tài)物質(zhì))方面的性質(zhì)信息.
【獲得結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,Cu(NO32受熱分解的化學(xué)方程式為2Cu(NO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+4NO2↑+O2↑.
【反思與評價】
已知相同狀況下,氣體的體積比等于其分子個數(shù)比.據(jù)此,同學(xué)們認(rèn)為,即使沒有資料③,依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論和“加熱硝酸銅產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,也能推出NO2可能具有助燃性.理由是硝酸銅分解生成的氣體中NO2與O2的體積比為4:1,O2所占的體積分?jǐn)?shù)與空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)相同,分解生成氣體能使帶火星木條復(fù)燃而空氣不能,說明NO2有助燃性.

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同步練習(xí)冊答案