給10％的硫酸溶液通電（實(shí)質(zhì)為電解水，硫酸不發(fā)生化學(xué)變化）以測(cè)定水的組成，下面四組數(shù)據(jù)是實(shí)驗(yàn)后獲得的，你認(rèn)為其中最接近理論值的一組是：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市、相城、吳江區(qū)九年級(jí)模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是

A．鈷元素—CO B．銅離子—Cu＋2

C．銨根離子—NH4＋ D．氧化鐵—FeO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市秦淮區(qū)初三中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（9分）鎂及其化合物在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。

（1）從海水中提取金屬鎂，可按下圖流程進(jìn)行：

①下列說(shuō)法正確的是 （填字母）。

A．步驟Ⅰ通過(guò)一步反應(yīng)即可實(shí)現(xiàn)

B．步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氯化鎂

C．步驟Ⅴ中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

D．該流程涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型有4種

②該流程中采取的一種降低成本且減少污染的措施是 。

（2）某化學(xué)興趣小組對(duì)某種堿式碳酸鎂晶體的組成進(jìn)行探究。

【查閱資料】①堿式碳酸鎂晶體可以表示為xMgCO3•yMg(OH）2•zH2O；②Mg(OH）2、MgCO3受熱均能分解生成對(duì)應(yīng)的氧化物；③堿石灰是固體氫氧化鈉和生石灰等物質(zhì)的混合物。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】該小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，假設(shè)每步反應(yīng)和吸收均進(jìn)行完全。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】取23.3g堿式碳酸鎂晶體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟如下：

①連接好裝置并檢查氣密性。

②裝入藥品，打開(kāi)活塞K，通入一段時(shí)間空氣。

③分別稱(chēng)量裝置C、D的質(zhì)量（數(shù)據(jù)見(jiàn)下表）。

裝置C的質(zhì)量

裝置D的質(zhì)量

步驟③

292.4g 

198.2g 

步驟⑥

296.9g 

207.0g 

④關(guān)閉活塞K，點(diǎn)燃酒精燈，使堿式碳酸鎂晶體完全分解。

⑤停止加熱，同時(shí)打開(kāi)活塞K，通入空氣至恢復(fù)到室溫。

⑥再次分別稱(chēng)量裝置C、D的質(zhì)量（數(shù)據(jù)見(jiàn)右表）。

【實(shí)驗(yàn)分析】

①裝置A的作用為 ，裝置D的作用為 。

②反應(yīng)后，裝置B中的剩余固體是 ，質(zhì)量為 g。

③該堿式碳酸鎂晶體[xMgCO3•yMg(OH）2•zH2O]中，x︰y︰z = （寫(xiě)最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市秦淮區(qū)初三中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)屬于有機(jī)合成材料的是

A．電木 B．石油 C．羊毛 D．尿素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省常熟市九年級(jí)4月調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）硝酸鉀與氯化鉀的溶解度曲線(xiàn)如圖所示，回答下列問(wèn)題：

（1）℃時(shí)，兩物質(zhì)中溶解度較大的是 ；

（2）℃時(shí)，兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至℃，析出固體質(zhì)量較大的是 的溶液；

（3）℃時(shí)，將100g水加人盛有50g氯化鉀的燒杯中，充分溶解后，得到氯化鉀的 （填“飽和”或“不飽和”）溶液。保持溫度不變，往該燒杯中再加入10g水，充分?jǐn)嚢韬�，氯化鉀溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填“變大”、“不變”或“變小”）；

（4）欲配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％的硝酸鉀溶液，應(yīng)滿(mǎn)足的溫度范圍是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省常熟市九年級(jí)4月調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

酸與堿都有腐蝕性，所以使用時(shí)應(yīng)特別小心。下列做法不正確的是

A．若酸液濺到眼中，應(yīng)立即用水沖洗，邊用手揉眼睛

B．若不慎將堿液沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，然后涂上硼酸

C．若少量酸或堿溶液滴到實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，應(yīng)用濕抹布擦凈，再用水沖洗抹布

D．若不慎將少量濃硫酸沾到衣物上，須迅速用大量水沖洗，再涂上碳酸氫鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省常熟市九年級(jí)4月調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中處處有化學(xué)，根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．家用保鮮膜是用聚乙烯制成的

B．用活性炭可以吸附冰箱中的異味

C．小蘇打是發(fā)酵粉的主要成分之一

D．農(nóng)業(yè)上可以用氫氧化鈉來(lái)改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省宜城市九年級(jí)5月中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

稱(chēng)取—定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳，混合后放人大試管中加熱至質(zhì)量不再變化為止。實(shí)驗(yàn)測(cè)得固體混合物質(zhì)量隨加熱時(shí)間變化的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。為了分離回收二氧化錳和氯化鉀，他們?cè)诜磻?yīng)后的固體混合物中加入85.1g水，使其中的氯化鉀完全溶解，然后通過(guò)過(guò)濾使二氧化錳與液體分離。請(qǐng)計(jì)算：

（1）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

（2）得到的濾液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(二氧化錳在水中難溶) ？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市保康縣九年級(jí)適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某化學(xué)興趣活動(dòng)小組的同學(xué)學(xué)習(xí)“滅火器原理”后，設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)，并對(duì)反應(yīng)后錐形瓶中殘留廢液進(jìn)行探究．

【提出問(wèn)題】

廢液中所含溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

【猜想與假設(shè)】

猜想（一）：廢液中的溶質(zhì)可能是NaCl、Na2CO3和HCl．

猜想（二）：廢液中的溶質(zhì)只有NaCl．

猜想（三）：廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl．

猜想（四）：廢液中的溶質(zhì)是 ．

【討論與交流】

小明認(rèn)為猜想（一）無(wú)需驗(yàn)證就知道是錯(cuò)誤的．他的理由是 ．

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】

（1）為驗(yàn)證猜想（二），小強(qiáng)同學(xué)取少量廢液裝入試管中，然后滴入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，滴加稀硝酸沉淀不溶解．于是小強(qiáng)認(rèn)為猜想（二）正確．小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn) （填“能”或“不能”）驗(yàn)證猜想（二）的正確性，原因是 ．

（2）若驗(yàn)證猜想（四）是否正確，下列試劑中可選用的有 （填序號(hào)）．

①氫氧化鈉溶液 ②氯化鈣溶液 ③稀鹽酸 ④氯化鉀溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案