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(5分)A、B、C、D為初中常見的物質,其中A為無色液體。其轉化關系如右圖所示( “→”表示轉化關系,部分生成物及反應條件已略去)。

(1)寫出A的化學式__________

(2)若B、C、D三種物質組成元素依次為一種、兩種、三種,寫出下列轉化的化學方程式:A→B                 ;           C→D                 。

(3)若B、C、D三種物質組成元素均為三種元素,寫出下列轉化的化學方程式:

 A→B                ;           B→C                 。

 

【答案】

(1)水

(2)2H2O2H2↑+O2↑ ;  CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(3)  CaO+H2O=Ca(OH);   Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3

【解析】

試題分析:(1)常見的無色液體A可判斷為水,雖然過氧化氫也是常見液體,但考慮到物質D還要轉化生成A,而初中化學中并沒有接觸過生成過氧化氫的反應,因此排除無色液體A為過氧化氫的可能。

根據圖示可知,四種物質形成一個無限循環(huán),在循環(huán)中,由于物質A有較為明確的說明,因此可以物質A為起點,根據題設要求逐一推斷。

(2)B、C、D三種物質組成元素依次為一種、兩種、三種,即B物質為單質;水電解生成氫氣和氧氣,氫氣、氧氣都為單質;假設B為氧氣,則由兩種元素組成的物質C為氧化物,符合條件的物質有許多,可假設C為酸性氧化物,如二氧化碳,根據二氧化碳的性質及物質D是由三種元素組成的要求,可假設D為碳酸鈣,碳酸鈣能與鹽酸反應,又可生成A物質水,可以完成了四種物質的循環(huán);也可設C為堿性氧化物,如氧化鈣,根據氧化鈣的性質及物質D是由三種元素組成的要求,可假設D為氫氧化鈣,氫氧化鈣和酸發(fā)生中和反應就能生成水,也可以完成了四種物質的循環(huán)。

(3)B、C、D三種物質組成元素均為三種元素,而能與水反應的物質種類卻不多,主要為金屬氧化物與非金屬氧化物兩大類,可選擇比較熟悉的反應,如氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,假設B物質為氫氧化鈣;根據氫氧化鈣的性質及C物質還能轉化為D的要求,可根據氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成氫氧化鈉的反應,假設C為氫氧化鈉;氫氧化鈉與二氧化碳生成D物質碳酸鈉,D物質碳酸鈉與鹽酸反應生成A物質水;實現(xiàn)了四種物質的循環(huán)。

考點:物質的鑒別、推斷,書寫化學方程式

點評:在解此類題時,先要找準“題眼”,即有特征的物質或反應現(xiàn)象等,再根據題中的條件進行有目的假設,然后沿著假設進行推導,只要各步都滿足,假設就成立,如不滿足,可再假設,再驗證。對于本題,開放性很大,解答時由起點開始,照顧前后反應,只要符合前后反應的要求即可,不必把所有可能逐一判斷。

 

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(5分)A、B、C是初中化學常見的物質,它們之間的轉化關系如下圖所示(所需反應條件已略去)。據圖回答問題:

 

 

(1)若B是引起地球溫室效應的一種氣體,經過綠色植物的光合作用能生成單質A,則A是      ;B的一種用途是      ;C可以是       (寫出一種即可);

(2)若A是相同條件下密度最小的氣體,B是氧化物,則B是        。C常用作建筑材料.則C是       。

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(5分)A、B、C、D、B、F是初中化學中常見的物質,其中A為黑色同體,D為難溶于水的藍色固體,F(xiàn)為不溶于水也不溶于稀硝酸的白色固體,其余均為溶液,它們之間存在如下轉化關系:

 

 

根據上述轉化關系回答問題:

(1)寫出物質的化學式:D       ;  E          。

(2)寫出上述關系中D轉化成C的化學方程式:___________其基本反應類型為         

 

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根據上述轉化關系回答問題:
(1)寫出物質的化學式:D       ;  E         。
(2)寫出上述關系中D轉化成C的化學方程式:___________其基本反應類型為         。

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(1)若B是引起地球溫室效應的一種氣體,經過綠色植物的光合作用能生成單質A,則A是      ;B的一種用途是      ;C可以是       (寫出一種即可);

(2)若A是相同條件下密度最小的氣體,B是氧化物,則B是        。C常用作建筑材料.則C是       。

 

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