下圖所示為實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置。根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng)：

a.              b.            c.            

（2）水在      中由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，在      中由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)。在制取蒸餾水的過(guò)程中發(fā)生的是            （填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（3）得到的蒸餾水在            中。

（4）仔細(xì)觀(guān)察b儀器，它起              作用，冷水進(jìn)入b儀器的方向如圖所示，如果改為從上端流入，下端流出          （填“行”或“不行”）。其原因是：                              。

（1）a.蒸餾燒瓶  b.冷凝管  c.錐形瓶

（2）a   b  物理

（3）c

（4）冷凝  不行  冷凝效果不好

　　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如下圖所示為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并進(jìn)行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)上圖所示的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（2）裝置B中的反應(yīng)現(xiàn)象為木炭劇烈燃燒，放出大量的熱，發(fā)出
白光
白光
，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
．
（3）裝置D的作用是
檢驗(yàn)是否生成二氧化碳
檢驗(yàn)是否生成二氧化碳
．
（4）為了安全，實(shí)驗(yàn)裝置末端應(yīng)進(jìn)行尾氣處理，理由是
木炭不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生CO，一氧化碳有毒，會(huì)造成大氣污染
木炭不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生CO，一氧化碳有毒，會(huì)造成大氣污染
．
（5）裝置C的作用是
防止D中的溶液倒流入B中
防止D中的溶液倒流入B中
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置．根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng)：a、
蒸餾瓶
蒸餾瓶
，b、
冷凝管
冷凝管
，c、
錐形瓶
錐形瓶
；
（2）水在
a
a
中由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，在
b
b
中由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)．在制取蒸餾水的過(guò)程中發(fā)生的是
物理
物理
（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（3）得到的蒸餾水在
c
c
中．
（4）仔細(xì)觀(guān)察b儀器，它起
冷凝
冷凝
作用，冷水進(jìn)入b儀器的方向如圖所示，如果改為從上端流入，下端流出
不行
不行
（填“行”或“不行”）．其原因是：
冷凝效果不好
冷凝效果不好
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（7分）如下圖所示為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并進(jìn)行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)根據(jù)上圖所示的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________。
（2）裝置B中的反應(yīng)現(xiàn)象為木炭劇烈燃燒，放出大量的熱，發(fā)出______________，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________。
（3）裝置D的作用是_____________________________。
（4）為了安全，實(shí)驗(yàn)裝置末端應(yīng)進(jìn)行尾氣處理，理由是_____________________________。
（5）裝置C的作用是___________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年北京市平谷區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

（7分）如下圖所示為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并進(jìn)行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)根據(jù)上圖所示的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________。

（2）裝置B中的反應(yīng)現(xiàn)象為木炭劇烈燃燒，放出大量的熱，發(fā)出______________，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________。

（3）裝置D的作用是_____________________________。

（4）為了安全，實(shí)驗(yàn)裝置末端應(yīng)進(jìn)行尾氣處理，理由是_____________________________。

（5）裝置C的作用是___________________________________________________________。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：《第3單元 自然界的水》2011年單元測(cè)試卷（敦煌三中）（解析版） 題型：解答題

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置．根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng)：a、______，b、______，c、______；
（2）水在______中由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，在______中由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)．在制取蒸餾水的過(guò)程中發(fā)生的是______（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（3）得到的蒸餾水在______中．
（4）仔細(xì)觀(guān)察b儀器，它起______作用，冷水進(jìn)入b儀器的方向如圖所示，如果改為從上端流入，下端流出______（填“行”或“不行”）．其原因是：______．

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