如圖是一種化肥包裝袋上的部分說明，該化肥主要給土壤提供的元素是（　�。�
A、氮元素B、磷元素
C、鉀元素D、復(fù)合元素
考點：常見化肥的種類和作用
專題：常見的鹽 化學(xué)肥料
分析：含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．
解答：解：一個化肥廠生產(chǎn)的一種化肥包裝袋上的部分說明，這種化肥是尿素，尿素中含有氮元素，屬于氮肥，主要給土壤提供氮元素．
故選：A．
點評：本題主要考查化肥的分類方面的知識，解答時要分析化肥中含有哪些營養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)．
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和
 
．
（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認(rèn)為是碳與水在高溫的條件下反應(yīng)，其微觀示意圖如圖所示：

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
②該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 
．
③該反應(yīng)中生成物的分子個數(shù)比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列做法不正確的是（　�。�
A、用熟石灰改良酸性土壤
B、用洗潔精清洗餐具上的油污
C、用食鹽水檢驗硬水和軟水
D、用活性炭可以除去水中的異味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖，不能確定的是（　�。�
A、元素種類B、元素化學(xué)性質(zhì)
C、元素類別D、中子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

溶洞中形態(tài)各異的石筍和鐘乳石在形成過程，發(fā)生了多個化學(xué)反應(yīng)，其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+CO2+H2O═Ca（HCO3）2．則X的化學(xué)式為（　�。�
A、CaCO3
B、Ca（OH）2
C、CaO
D、Ca

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列做法易造成危險的是（　　）
A、慶典活動中使用的氫氣球
B、用醋酸除水壺中的水垢
C、用活性炭作冰箱除臭劑
D、用熟石灰抹墻

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

茶多酚是形成茶葉色香味的主要成份之一，也是茶葉中有保健功能的主要成份之一．研究表明，茶多酚具有解毒和抗輻射作用，其化學(xué)式為C17H19N3O，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A、茶多酚由4種元素組成
B、茶多酚中碳?xì)涞跛姆N元素的原子個數(shù)比是17：19：3：1
C、茶多酚由17個碳原子、19個氫原子、3個氮原子和1個氧原子構(gòu)成
D、茶多酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為72.6%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（NH4）3PO4是常見的復(fù)合肥，磷酸銨中氮元素的化合價為（　　）
A、-3B、0C、+3D、+5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

超市中的許多食物用保鮮膜包裝后出售．保鮮膜為什么可以“保鮮”？
【設(shè)計實驗】在A、B、C三只相同的玻璃杯中，分別注入等體積的蒸餾水，并在各玻璃杯外壁標(biāo)明刻度，如圖放置一周．
【現(xiàn)象】一周后發(fā)現(xiàn)：A杯中的水量幾乎不變；而C杯中的水量減少最多；
【解釋】請用微粒的觀點解釋C杯中水量減少的原因：
 
；
【結(jié)論】保鮮膜除了可以阻止食物中水分流失，還能隔絕
 
，防止食物腐�。�
【反思】保鮮膜雖然能延長食品的保鮮期，但大量使用后丟棄會造成
 
，所以要控制使用．

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同步練習(xí)冊答案