9．許多植物的果實(shí)和花瓣中含有色素．現(xiàn)提取幾種植物的果實(shí)或花瓣的汁液，分別用不同pH值的溶液逐一檢驗(yàn)，現(xiàn)象記錄如表．請(qǐng)回答下列問題：
植物的汁液pH＜7pH=7pH＞7
牽�；�紅色紫色藍(lán)色
胡蘿卜橙色橙色橙色
玫瑰淺紅色淺紅色綠色
紫甘藍(lán)紅色紫色綠色
（1）不能作為酸堿指示劑的是胡蘿卜．
（2）與實(shí)驗(yàn)中常用的指示劑石蕊的變色原理相似的是牽�；� （填植物的名稱）．

分析 （1）四種花的花汁在稀酸和稀堿中胡蘿卜萬壽菊的汁液顏色不變，因此不可做指示劑．
（2）利用石蕊遇酸堿的變色情況分析即可

解答 解：（1）由表中的信息可以看出，四種花的花汁在酸性、堿性和中性溶液中胡蘿卜的汁液顏色不變，因此不可做指示劑．
（2）利用石蕊遇酸變紅遇堿變藍(lán)的變色情況與牽�；ㄏ嗨疲�
故答案為：（1）胡蘿卜；
（2）牽�；ǎ�

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)指示劑知識(shí)的考查，解題的關(guān)鍵是對(duì)題干中提供的信息進(jìn)行有效地歸納整理，然后再結(jié)合所學(xué)的指示劑知識(shí)解決即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．如表所列試劑和方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖荁．
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>所用試劑和方法
A除去氯化氫氣體中的水蒸氣氫氧化鈉溶液
B粗鹽提純加水溶解、過濾、蒸發(fā)
C驗(yàn)證銅、鐵、銀的金屬活動(dòng)性順序鐵、氯化銅同業(yè)、硝酸銀溶液
D測(cè)定食醋的酸堿度pH試紙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．我區(qū)很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)建起了沼氣池，不僅為我區(qū)節(jié)約了能源，而且為減少污染也做出了很大貢獻(xiàn)．沼氣的主要成分是甲烷（CH4），我�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你參與：
【提出問題】：甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？
【查閱資料】：含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍(lán)．
【猜想與假設(shè)】：甲 CO2 H2O；乙 CO  H2O；丙 NH3CO2 H2O；丁 CO2 CO  H2O．
你認(rèn)為丙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變（或質(zhì)量守恒定律）．
【實(shí)驗(yàn)探究】：為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖所示裝置：
（1）A、B裝置的順序能否顛倒？（填“能“或“否”）否．
（2）實(shí)驗(yàn)中用純凈O2而不用空氣的原因是空氣中有水蒸氣和二氧化碳．
（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán)，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷丁同學(xué)猜想成立．
（4）C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
【反思與交流】：為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是充足的氧氣，使燃料充分燃燒．
（5）某課外小組的同學(xué)們認(rèn)為尾氣中的一氧化碳可以利用下裝置中的一種重復(fù)利用，避免污染環(huán)境或浪費(fèi)能源．于是設(shè)計(jì)如下裝置除去廢氣中的二氧化碳，并收集一瓶一氧化碳，準(zhǔn)備進(jìn)行后續(xù)地探究．其中最合理的裝置是③（填序號(hào)，瓶?jī)?nèi)為氫氧化鈉溶液）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．乙醇（C2H5OH）完全燃燒時(shí)生成CO2和H2O．如果氧氣不充分，乙醇燃燒后可能還有CO生成．現(xiàn)用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，確證乙醇燃燒產(chǎn)物中有CO、CO2和H2O．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）能確證產(chǎn)物中有水的現(xiàn)象是A中無水硫酸銅變藍(lán)；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以觀察到裝置B中石灰水變渾濁，D中石灰水無變化．
B裝置的作用是驗(yàn)證乙醇燃燒產(chǎn)物中有CO2；
C裝置的作用是除去乙醇燃燒產(chǎn)物中的CO2；
（3）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底蘊(yùn)藏著大量的“可燃冰”--甲烷的水合物．質(zhì)量相等的甲烷和乙醇在氧氣充足的條件下完全燃燒，產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量較多的是甲烷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．在氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中，下列現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧
B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
D．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于常見鹽的用途，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．食鹽用作調(diào)味品B．純堿用于除水垢
C．碳酸鈣用作補(bǔ)鈣劑D．碳酸氫鈉用于焙制糕點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)回答：

（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：①長(zhǎng)頸漏斗； ②集氣瓶；
（2）若只能用D裝置收集某氣體，該氣體必須具備的性質(zhì)是密度比空氣小，且不與空氣中成分發(fā)生反應(yīng)，溶于水；
（3）小張選用C裝置制取某氣體，裝置B也可以用來制取該氣體，比較B、C兩裝置，B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)是能隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行；
（4）小楊選用A裝置加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，需要改進(jìn)的是試管內(nèi)放一小團(tuán)棉花，該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若用G裝置收集并測(cè)量制得氧氣的體積，需在瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從b（選填“a”或“b”）端導(dǎo)管通入，且需要補(bǔ)充的一種玻璃儀器是量筒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．人體缺乏鐵元素會(huì)引起的疾病是（　�。�
A．骨質(zhì)疏松B．甲狀腺腫大C．貧血D．智力低下

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某混合物中含有碳酸鈣和氯化鈣，取該混合物6g，向其中加入46.2g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生2.2g氣體．（假設(shè)氣體全部逸出）
計(jì)算：反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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