7．下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．加熱一定量的高錳酸鉀固體B．兩份完全相同的過氧化氫溶液分解
C．向一定量鐵粉中加入硫酸銅溶液D．加熱一定量的飽和石灰水

分析 A、根據(jù)加熱高錳酸鉀的反應(yīng)解答；
B、根據(jù)過氧化氫分解生成氧氣的質(zhì)量關(guān)系解答；
C、根據(jù)鐵與硫酸銅的反應(yīng)解答；
D、根據(jù)氫氧化鈣的溶解度與溫度的變化關(guān)系解答．

解答 解：A、加熱一定量的高錳酸鉀固體，固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)不會變成0，錯誤；
B、兩份完全相同的過氧化氫溶液分解，最后產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量相等，有催化劑反應(yīng)的快，無催化劑產(chǎn)生的慢，正確；
C、向一定量鐵粉中加入硫酸銅溶液，
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
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固體的質(zhì)量增加，錯誤；
D、加熱一定量的飽和石灰水，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，故溶液中的溶質(zhì)析出，溶液質(zhì)量減小，錯誤；
故選B．

點評 本題考查的是化學(xué)反應(yīng)與圖象的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)間的反應(yīng)結(jié)合圖象進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

17．維生素C（C6H8O6）是人體不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)．下列說法錯誤的是（　�。�
A．維生素C不屬于氧化物
B．維生素C 中碳、氧元素質(zhì)量比為1：1
C．維生素C能增強人體抗病能力，缺乏維生素C會引起夜盲癥
D．新鮮水果和蔬菜中富含維生素C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

18．實驗室常用下列裝置來制取氣體，請利用初中所學(xué)的化學(xué)知識回答：

（1）儀器a的名稱酒精燈；
（2）氨氣是密度比空氣小且極易溶于水的氣體，可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取，制取氨氣的實驗裝置是A和D；（填序號）
（3）收集氧氣與二氧化碳均可用向上排空氣法，是因為氧氣和二氧化碳的密度都比空氣的大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用除雜試劑及操作方法均正確的是（　�。�
A．除去氯化鉀溶液中的少量碳酸鉀：加入過量氯化鈣溶液，過濾
B．除去氯化鈉溶液中的少量氯化鋇：加入適量氫氧化鈉溶液，過濾
C．除去銅粉中的少量鐵：加入適量稀鹽酸，充分反應(yīng)后過濾，蒸發(fā)濾液
D．除去一氧化碳中的少量二氧化碳：先通過過量氫氧化鈉溶液，再通過過量濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．目前，教科書中測定空氣里氧氣含量的方法，無法滿足嚴謹?shù)目茖W(xué)要求，利用NO和氫氧化鈉溶液可以更準確地測定空氣中O2的含量．
【查閱資料】①NO是一種無色無味，難溶于水的有毒氣體．相同條件下，2體積的NO與1體積的O2完全反應(yīng)，生成2體積的NO2（化學(xué)方程式為：2NO+O2═2NO2）
②氫氧化鈉溶液吸收NO2生成NaNO2、NaNO3和H2O
③2FeSO4+3H2SO4+2NaNO2═Fe2（SO4）3+2NaHSO4+2H2O+2NO↑

（1）寫出儀器d的名稱：水槽；
（2）若要調(diào)節(jié)A中試管與酒精燈相對高度，應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋b（填“a”、“b”或“c”）．
（3）寫出氫氧化鈉溶液吸收NO2反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH+2NO2=NaNO2+NaNO3+H2O．
（4）實驗室用稀硫酸、NaNO2飽和溶液和FeSO4•7H2O固體反應(yīng)制備NO，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填序號）．用E裝置收集純凈的NO氣體，而不用C或D裝置的理由是：一氧化氮能與氧氣反應(yīng)且密度與空氣接近．
（5）如圖F所示，向收集有60mLNO氣體的量筒中，緩慢推入20mL的空氣，用橡膠塞塞住量筒口，小心混合，使氣體充分反應(yīng)．1～2min后，在液面下移開橡膠塞．2min后，觀察和記錄最終量筒中氣體的體積為67.4mL．則20mL空氣中含氧氣4.2mL，操作時存在的主要安全隱患氫氧化鈉溶液對皮膚具有腐蝕性．
（6）收集60mLNO氣體（密度約為1.27g/L），至少需要固體NaN02的質(zhì)量是多少？（請寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.01g）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．根據(jù)下圖回答問題．

（1）儀器a的名稱為試管．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，試管口放一團棉花的作用是防止高錳酸鉀進入導(dǎo)氣管．
（3）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．良好的飲食習(xí)慣有利于健康，合理的飲食結(jié)構(gòu)應(yīng)該是“粗細搭配、葷素搭配”以攝入均衡的營養(yǎng)．
（1）粗糧中含有豐富的膳食纖維和B族維生素，維生素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防病癥、維持身體健康的作用；
（2）如圖，大豆生長過程中出現(xiàn)葉片邊緣發(fā)黃的癥狀，應(yīng)補充的化肥種類是鉀肥，大豆可以壓榨成豆油，也可以磨成豆?jié){，豆?jié){中含有豐富的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是由多種氨基酸構(gòu)成的，人體內(nèi)的部分氨基酸可以被氧化，生成CO（NH2）2、水和二氧化碳等排出體外，同時放出能量供機體活動的需要；
（3）在人類食物所供給的總能量中，有60%-70%（填“50%～60%”或“60%-70%”或“65%-75%”）來自糖類，葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，白糖、紅糖、冰糖主要成分的化學(xué)名稱為蔗糖．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)想要探究一包長期敞口放置的氫氧化鈉固體的成分．
（1）經(jīng)測定該固體已經(jīng)部分變質(zhì)，其成分是NaOH和Na2CO3（寫化學(xué)式）．
（2）請你從石灰水、氯化鈣溶液和無色酚酞試液中選擇合適的試劑，設(shè)計實驗來驗證該固體樣品中仍然存在NaOH：氯化鈣溶液，無色酚酞試液．
（3）該小組同學(xué)又通過實驗測定了樣品的變質(zhì)程度，實驗數(shù)據(jù)如下圖所示：

試計算：該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)？（數(shù)據(jù)精確至0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．安徽有眾多有名的文化藝術(shù)特產(chǎn)，下列制作過程中涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．
馬鞍山絲綿畫		B．
廣德竹根雕		C．
涇縣的宣紙		D．
歙縣的名硯

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同步練習(xí)冊答案