14．此刻也許你有點(diǎn)緊張，請(qǐng)務(wù)必冷靜，深呼吸，放松自己．現(xiàn)在你寫(xiě)字、呼吸等活動(dòng)時(shí)所需的能量主要來(lái)自于體內(nèi)何種物質(zhì)的氧化分解（　�。�
A．糖類B．脂肪C．蛋白質(zhì)D．氨基酸

分析 此題主要考查的是糖類的主要功能．糖的主要功能是提供熱能．每克葡萄糖在人體內(nèi)氧化產(chǎn)生4千卡能量，人體所需要的70%左右的能量由糖提供．

解答 解：維生素不能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量；人體所需的能量來(lái)源于食物中的糖、脂肪和蛋白質(zhì)，糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體所需要的70%左右的能量由糖提供；脂肪常作為人體儲(chǔ)備能源的物質(zhì)；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是理解掌握糖類是人體最重要的供能物質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．維生素C（Vc），化學(xué)名稱L-抗壞血酸，化學(xué)式為C6H8O6，純凈的Vc為白色或淡黃色結(jié)晶，無(wú)氣味，有酸味．Vc在PH＜5的環(huán)境中較穩(wěn)定．Vc有較強(qiáng)的還原性，在空氣中極易被氧化，人體缺乏Vc可能得壞血�。侨梭w本身不能合成Vc，只能通過(guò)食物來(lái)攝入補(bǔ)充．在新鮮的水果、蔬菜中Vc含量較高．根據(jù)上面材料，回答下列問(wèn)題：
（1）上述材料中提及的關(guān)于Vc的物理性質(zhì)有：白色或淡黃色結(jié)晶，無(wú)氣味，有酸味（至少寫(xiě)出兩點(diǎn)）
（2）維生素C中各元素的質(zhì)量比：C：H：O=6：1：12
（3）某研究性學(xué)習(xí)興趣小組測(cè)定了某品牌橙汁的維生素C的含量，過(guò)程如下：取20.00克橙汁用含碘1.00%的碘溶液與其反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗的碘溶液25.40克．反應(yīng)的化學(xué)方程式為C6H8O6+I2=C6H6O6+2HI，試計(jì)算該橙汁中維生素C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.01%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．用不同顏色的小球分別代表不同種原子，下列模型表示的物質(zhì)屬于單質(zhì)的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A．加熱液體B．振蕩試管C．放回滴瓶D．取用固體藥品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．氫能源汽車(chē)備受人們關(guān)注．氫能源汽車(chē)在行駛過(guò)程中是由化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．氫能源有原料來(lái)源廣、可再生、產(chǎn)物無(wú)污染等優(yōu)點(diǎn)（填一點(diǎn)即可），寫(xiě)出氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)中不屬于溶液的是（　�。�
A．食鹽水B．汽水C．牛奶D．澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)與澄清石灰水反應(yīng)不能產(chǎn)生沉淀的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．20℃時(shí)，取相同質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別置于三個(gè)燒杯中，再分別向其中加入相同質(zhì)量的相應(yīng)固體溶質(zhì)，將溫度升高到40℃，固體的溶解情況如圖1所示．圖2為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線．請(qǐng)仔細(xì)閱讀圖1和圖2回答下列問(wèn)題：

（1）三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b＞a＞c時(shí)的溫度為t，則t的取值范圍是20～30℃．
（2）燒杯甲里是c物質(zhì)的溶液．
（3）各種狀態(tài)下，各燒杯（甲、乙、丙）里的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的比較一定正確的是BC．（可多選）
A．甲（狀態(tài)2）＞甲（狀態(tài)1）B．乙（狀態(tài)1）＞甲（狀態(tài)3）
C．甲（狀態(tài)1）=乙（狀態(tài)2）D．乙（狀態(tài)3）＞丙（狀態(tài)3）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖所示裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體．根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題

（1）指出編號(hào)儀器名稱：①鐵架臺(tái)
（2）實(shí)驗(yàn)室利用A、B裝置都能制取氧氣，A裝置的反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
（3）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是BD，該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑它屬于復(fù)分解反應(yīng)，如果改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→e→f→c→d（用端口字母表示）．

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