純凈的CaCO3可用來測定鹽酸的濃度。采用適當(dāng)?shù)脑噭瑥氖沂ㄖ饕煞譃镃aCO3）獲得高純度CaCO3的流程如下：
試回答：
（1）氣體B的化學(xué)式為___________，產(chǎn)生B的反應(yīng)屬于_________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。
（2）寫出CaCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。
（3）使原料中各原子的利用率盡可能達(dá)到100%，是“綠色化學(xué)”的核心理念之一。上述流程中有的物質(zhì)可以再利用，請?jiān)诹鞒虉D上用箭頭標(biāo)示再利用的路線（箭頭要求：從可利用的物質(zhì)出發(fā)，指向利用該物質(zhì)的環(huán)節(jié)）。
（1）CO2；分解
（2）CaCO3+2HCl==CaCl2+ H2O+CO2↑
（3）如下圖：
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

21、純凈的CaCO3可用來測定鹽酸的濃度，采用適當(dāng)?shù)脑噭�，從石灰石（主要成分為CaCO3）獲得高純度CaCO3的流程如下：

試回答：
（1）實(shí)驗(yàn)操作①的名稱是
過濾

（2）氣體B的化學(xué)式為
CO2
，產(chǎn)生B的反應(yīng)屬于
分解
反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）
（3）寫出Ca（OH）2得到CaCO3的反應(yīng)化學(xué)方程式
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O

寫出CaCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

（4）使原料中各原子的利用率盡可能達(dá)到100%，是“綠色化學(xué)”的核心理念之一，上述流程中除了二氧化碳可以再利用，還有
水
可以再利用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?上海）純凈的CaCO3可用來測定鹽酸的濃度．采用適當(dāng)?shù)脑噭�，從石灰石（主要成分為CaCO3）獲得高純度CaCO3的流程如下：

試回答：
（1）氣體B的化學(xué)式為
CO2
CO2
，產(chǎn)生B的反應(yīng)屬于
分解
分解
反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（2）寫出CaCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．
（3）使原料中各原子的利用率盡可能達(dá)到100%，是“綠色化學(xué)”的核心理念之一．上述流程中有的物質(zhì)可以再利用，請?jiān)诹鞒虉D上用箭頭標(biāo)示再利用的路線（箭頭要求：從可利用的物質(zhì)出發(fā)，指向利用該物質(zhì)的環(huán)節(jié)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

25、純凈的CaCO3可用來測定鹽酸的濃度．采用適當(dāng)?shù)脑噭�，從石灰石（主要成分為CaCO3）獲得高純度的CaCO3的流程如下：

試回答：
（1）氣體B的化學(xué)式為
CO2
，產(chǎn)生B的反應(yīng)屬于
分解反應(yīng)
反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（2）寫出CaCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（3）使原料中各原子的利用率盡可能到達(dá)100%，是“綠色化學(xué)”的核心理念之一．上述流程中有的物質(zhì)可以再利用，請?jiān)诹鞒虉D上用箭頭標(biāo)出再利用的路線（箭頭要求：從可利用的物質(zhì)出發(fā)，指向利用該物質(zhì)的環(huán)節(jié)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?奉賢區(qū)一模）純凈的CaCO3可用來測定鹽酸的濃度．采用適當(dāng)?shù)脑噭�，從石灰石（主要成分為CaCO3）獲得高純度的CaCO3的流程如下：
試回答：
（3）使原料中各原子的利用率盡可能到達(dá)100%，是“綠色化學(xué)”的核心理念之一．上述流程中有的物質(zhì)可以再利用，請?jiān)诹鞒虉D上用箭頭標(biāo)出再利用的路線（箭頭要求：從可利用的物質(zhì)出發(fā)，指向利用該物質(zhì)的環(huán)節(jié)）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年中考化學(xué)一模試卷（3）（解析版） 題型：填空題

純凈的CaCO3可用來測定鹽酸的濃度，采用適當(dāng)?shù)脑噭�，從石灰石（主要成分為CaCO3）獲得高純度CaCO3的流程如下：

試回答：
（1）實(shí)驗(yàn)操作①的名稱是．
（2）氣體B的化學(xué)式為，產(chǎn)生B的反應(yīng)屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（3）寫出Ca（OH）2得到CaCO3的反應(yīng)化學(xué)方程式，寫出CaCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（4）使原料中各原子的利用率盡可能達(dá)到100%，是“綠色化學(xué)”的核心理念之一，上述流程中除了二氧化碳可以再利用，還有可以再利用．

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