A. | 家用電器著火,用水撲滅 | |
B. | 檔案資料著火,可用液態(tài)二氧化碳撲滅 | |
C. | 室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng) | |
D. | 高層樓房失火時,要乘電梯迅速撤離 |
分析 A、電器著火,首先應(yīng)切斷電源,不能用水撲滅,據(jù)此進行分析判斷.
B、用來撲滅圖書檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等處的火災(zāi)不能用水,否則容易受損.
C、打開所有門窗通風(fēng),會造成空氣流通.
D、根據(jù)電梯的供電系統(tǒng)在火災(zāi)時隨時可能會斷電或因熱的作用變形而使人被困在電梯內(nèi)進行分析判斷.
解答 解:A、電器著火,首先應(yīng)切斷電源,為防止觸電,不能用水撲滅,故該事故處理方法錯誤.
B、液態(tài)二氧化碳滅火器噴出的液態(tài)二氧化碳可以用來撲滅圖書,檔案貴重設(shè)備、精密儀器等火災(zāi),故該事故處理方法正確.
C、室內(nèi)起火時,不能立即打開門窗,否則空氣流通,火勢更旺,故該事故處理方法錯誤.
D、高層建筑的電梯的供電系統(tǒng)在火災(zāi)時隨時可能會斷電或因熱的作用變形而使人被困在電梯內(nèi),同時由于電梯井貫穿各樓層,煙霧可能直接威脅被困人員的安全,故該事故處理方法錯誤.
故選B.
點評 化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),了解事故發(fā)生的原理,學(xué)會預(yù)防和防護的措施,對于保障生命、財產(chǎn)的安全及正確解答本題有著重要意義.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
表一 | |||
城市名稱 | 環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù) (AQI) | 狀況 | 首要污染物 |
杭州 | 101 | Ⅲ1 (輕微污染) | 可吸入顆粒物 |
寧波 | 96 | Ⅱ(良) | 可吸入顆粒物 |
溫州 | 83 | Ⅱ(良) | 可吸入顆粒物 |
湖州 | 92 | Ⅱ(良) | 可吸入顆粒物 |
嘉興 | 91 | Ⅱ(良) | 可吸入顆粒物 |
紹興 | 124 | Ⅲ1 (輕微污染) | 可吸入顆粒物 |
舟山 | 73 | Ⅱ(良) | 可吸入顆粒物 |
表二 | ||
城市 名稱 | 日平均濃度 (微克/立方米) | 分指數(shù) (IAQI) |
杭州 | 89 | 118 |
寧波 | 72 | 97 |
溫州 | 60 | 82 |
湖州 | 105 | 138 |
嘉興 | 50 | 69 |
紹興 | 101 | 133 |
舟山 | 37 | 53 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ | B. | CaO+H2O═Ca(OH)2 | ||
C. | NaOH+HCl═NaCl+H2O | D. | H2CO3═H2O+CO2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下穩(wěn)定,用墨書寫或繪制的字畫可長久保存 | |
B. | 濃硫酸具有難揮發(fā)性和吸水性,可用來干燥某些氣體 | |
C. | 純堿晶體要密封保存,因為它會吸收空氣里的水分而潮解 | |
D. | 碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng)速率過快,不宜用于實驗室制取二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖正確 | B. | 乙圖正確 | C. | 丙圖正確 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2N 中的“2”表示2個氮原子 | |
B. | Fe2+中的“2”表示每個鐵離子帶有2個單位的正電荷 | |
C. | H2S中的“2”表示1個硫化氫分子中含有2個氫原子 | |
D. | $\stackrel{+2}{Cu}$O中上方的“2”表示氧化銅中銅元素為+2價 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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