【題目】下列物質(zhì)都含有不利于人體健康的有毒成分,其中通過呼吸導(dǎo)致中毒的是( )
A.煤氣(一氧化碳)
B.假酒(甲醇)
C.霉米(黃曲霉素)
D.假鹽(亞硝酸鈉)
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【題目】一包白色固體中可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種.某小組為探究其成分進行如下實驗:
Ⅰ.取少量固體于燒杯中逐漸加水并不斷攪拌,燒杯中固體質(zhì)量隨加入的水的質(zhì)量變化如圖1所示
Ⅱ.取少量B點時的清液于試管中,滴加酚酞溶液,酚酞變紅
Ⅲ.向?qū)嶒灑袼玫幕旌衔镏械渭酉∠跛岵⒉粩鄶嚢瑁瑹瓋?nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示.
(1)CD段可觀察到的現(xiàn)象是 , 從D到E的溶液的pH(填“增加”、“減小”、“不變”).
(2)根據(jù)上述實驗得出原固體中一定有 .
(3)為進一步探究該白色固體成分,進行如下實驗
步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取實驗Ⅱ反應(yīng)后的溶液于試管中, | 原固體中有氫氧化鈉 | |
取實驗Ⅱ反應(yīng)后的溶液于試管中, |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今有氯化鋇、碳酸鈉、硝酸銀和鹽酸四種溶液,將它們兩兩混合,能生成沉淀的反應(yīng)的個數(shù)是( )
A.3個
B.4個
C.5個
D.6個
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【題目】為減少汽車尾氣產(chǎn)生的有害氣體排放到空氣中污染空氣,常在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”,如圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法中,不正確的是( )
A.丁的化學(xué)式為CO2
B.反應(yīng)前后氮元素的化合價不變
C.反應(yīng)物中有兩種化合物
D.反應(yīng)中甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為15:7
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【題目】設(shè)計對比實驗,控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列對比實驗不能達到目的是( )
編號 | ① | ② | ③ | ④ |
實驗設(shè)計 | ||||
實驗?zāi)康?/span> | 探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性 | 區(qū)分硬水和軟水 | 探究鐵生銹的條件 | 研究二氧化錳的催化作用 |
A.①
B.②
C.③
D.④
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【題目】母親節(jié)到了,小莉想為媽媽做一頓午餐,食譜為:米飯、雞肉、蛋湯、大蝦、魚.為使?fàn)I養(yǎng)均衡,你覺得最好還要補充( 。
A.鴨肉
B.豆漿
C.青菜
D.牛奶
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【題目】小明設(shè)計一份午餐食譜:主食﹣﹣面包;配菜和副食﹣﹣炸雞腿、炸薯片、牛排.則該午餐食譜相對缺乏的營養(yǎng)素是( 。
A.糖類
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.維生素
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【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題.
發(fā)生裝置 | 收集裝置 | 吸氣裝置 |
(1)寫出圖中儀器a的名稱: .
(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程為式為 , 可選擇的發(fā)生裝置為(填字母),該反應(yīng)生成的二氧化碳中;煊猩倭柯然瘹錃怏w,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體,則該混合氣體應(yīng)從F裝置的口(填“①”或“②”)通入.
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