【題目】下列物質(zhì)可用于治療胃酸過(guò)多的是

A.食鹽B.氫氧化鈉C.氧化鈣D.小蘇打

【答案】D

【解析】

治療胃酸過(guò)多，就是把胃中過(guò)多的鹽酸除去，但又不能傷到人體。

A、食鹽是氯化鈉，溶液呈中性，且不與鹽酸反應(yīng)，不符合題意；

B、氫氧化鈉，溶液雖然呈堿性，但有較強(qiáng)的腐蝕性，不能用于人體中和胃酸，不符題意；

C、氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱，生成氫氧化鈣有腐蝕性，不能用于人體內(nèi)中和胃酸，不符合題意；

D、小蘇打是碳酸氫鈉，溶液呈堿性，堿性較弱，且無(wú)毒無(wú)害無(wú)腐蝕，可以與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，既可以除去過(guò)量的鹽酸，生成物又沒(méi)有有害物質(zhì)，符合題意。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生命的孕育和維系需要水。

（1）電解水的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_____； 將水通電一段時(shí)間后，正極產(chǎn)生10mL氣體，則理論上負(fù)極產(chǎn)生_____ mL氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室凈化水的過(guò)程中可先用_____ （填實(shí)驗(yàn)操作名稱） 除去水中的不溶性雜質(zhì)，需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、其中玻璃棒的作用是_____；如圖實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備步驟正確的順序是_____ （填序號(hào)）； 然后用_____ （填物質(zhì)名稱）除去水中散發(fā)出的異味。

（3）長(zhǎng)期飲用硬度過(guò)大的水不利于人體健康，可加入_____檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水，生活中可用_____法來(lái)降低水的硬度。

（4）x 物質(zhì)常用于飲用水消毒，制取x 的化學(xué)方程式為2NaClO2+Cl2=2x+2NaCl，x的化學(xué)式是_____；NaC1O2中Cl 的化合價(jià)為_____。

（5）我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家，因此節(jié)約用水，人人有責(zé)。你的節(jié)水做法是_。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】港珠澳大橋設(shè)計(jì)壽命120年，對(duì)橋體鋼構(gòu)件采用了多種防腐方法，下列分析錯(cuò)誤的是( )

A.鋼的含碳量為2-4.3%

B.鋼構(gòu)件在沙漠地區(qū)銹蝕更慢

C.銅構(gòu)件可采用不銹鋼材料以減緩腐蝕

D.鋼構(gòu)件表面噴涂涂層，是為了隔絕空氣和水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是

A.蒸餾水是純水

B.水可以作任何物質(zhì)的溶劑

C.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的化合物

D.自然界的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后即可得到純水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)所對(duì)應(yīng)的用途不正確的是( )

A.大理石-----用作建筑材料B.熟石灰---改良酸性土壤

C.鈦合金--制造人造骨D.氫氧化鈉--治療胃酸過(guò)多癥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)源于生活，也服務(wù)于生產(chǎn)生活。下列說(shuō)法不正確的是

A.合成纖維制成的衣服結(jié)實(shí)耐磨,不易褶皺

B.農(nóng)作物的豐收,需要化肥、農(nóng)藥的大量使用

C.食用加碘食鹽,可預(yù)防甲狀腺腫大

D.新能源汽車(chē)的開(kāi)發(fā)與使用，可減少汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將CO、CO2、H2、HCl、H2O(氣)和N2的混合氣體依次通過(guò)足量的下列物質(zhì):①濃硫酸②飽和氫氧化鈉溶液③灼熱的氧化銅粉末，充分反應(yīng)后的剩余氣體是

A.N2

B.N2、CO2、H2O

C.N2、HCl

D.N2、CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的元素是

A.O

B.Fe

C.Si

D.Al

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室加熱32.5g二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物制取氧氣時(shí)，剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量變化如下圖所示。請(qǐng)計(jì)算：

（1）完全反應(yīng)時(shí)，生成氧氣的質(zhì)量為。
（2）完全反應(yīng)后，剩余固體物質(zhì)屬 (填純凈物、混合物)。
（3）原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為 (列式計(jì)算)。

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