(2007?懷化)許多物質(zhì)在生活中扮演著重要的角色,請(qǐng)從下面幾種物質(zhì)中選擇相關(guān)物質(zhì)(或主要成分)用化學(xué)式填空:活性炭、天然氣、大理石、食鹽.
(1)可用作燃料的氣體是
CH4
CH4
;(2)可用作家庭地面裝飾的是
CaCO3
CaCO3
;
(3)能用于調(diào)味和防腐劑的是
NaCl
NaCl
;(4)用于除去冰箱異味的物質(zhì)是
C
C
分析:首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.
解答:解:(1)天然氣的主要成分是甲烷,具有可燃性,可做燃料,其化學(xué)式為:CH4
(2)可用做家庭地面裝飾的是大理石,其主要成分是碳酸鈣,其化學(xué)式為:CaCO3
(3)食鹽是常用的做家庭調(diào)味品和防腐劑,其化學(xué)式為:NaCl;
(4)活性炭具有吸附性,可用于除去冰箱異味,其化學(xué)式為:C.
故答案為:(1)CH4;(2)CaCO3;(3)NaCl;(4)C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?懷化)人們常說(shuō)健康是人類最寶貴的財(cái)富.你一定知道下列有關(guān)營(yíng)養(yǎng)和健康的說(shuō)法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?懷化)某同學(xué)制作葉脈書簽需配制50g10%的氫氧化鈉溶液.所用儀器除藥匙、托盤天平、膠頭滴管、燒杯、量筒外,還需要的儀器是
玻璃棒
玻璃棒
.如果現(xiàn)有三種量筒:100ml、50ml、10ml,配制過(guò)程中量取水時(shí)應(yīng)選用
50
50
ml量筒.完成本實(shí)驗(yàn)的主要步驟為①
計(jì)算
計(jì)算
,②稱量,③溶解.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?懷化)如圖,某實(shí)驗(yàn)小組用甲酸(HCOOH)和濃H2SO4混合發(fā)生化學(xué)反應(yīng)得到一種氣體,將該氣體通過(guò)B裝置后與氧化銅反應(yīng),一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)黑色氧化銅變紅色,D裝置中澄清的石灰水變渾濁.請(qǐng)根據(jù)下列探究回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)A裝置中生成的氣體是
CO
CO
;
(2)裝置B中濃H2SO4的作用是
除去一氧化碳中混有的水蒸氣
除去一氧化碳中混有的水蒸氣
,目的是防止
加熱C裝置時(shí)發(fā)生炸裂
加熱C裝置時(shí)發(fā)生炸裂

(3)寫出D裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(4)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)D裝置中不斷有氣體逸出,于是在D裝置后又連上E裝置,重新實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)E裝置中仍不斷有氣體逸出,且石灰水未見(jiàn)渾濁.你認(rèn)為從E裝置中逸出的氣體可能是
一氧化碳
一氧化碳
.用一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想:收集一試管氣體,
點(diǎn)燃,向試管中加入石灰水,石灰水變渾濁
點(diǎn)燃,向試管中加入石灰水,石灰水變渾濁

(5)根據(jù)以上探究,該實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)認(rèn)為上述裝置還不夠完善,理由是
一氧化碳有毒,會(huì)污染空氣
一氧化碳有毒,會(huì)污染空氣
.于是他們?cè)贓裝置后再增加一個(gè)尾氣處理裝置,例如
點(diǎn)燃的酒精燈
點(diǎn)燃的酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?懷化)鈣是人體內(nèi)不可缺少的營(yíng)養(yǎng)元素,老年人缺鈣會(huì)引起骨質(zhì)疏松,容易骨折.目前市面上有許多高鈣片出售.某化學(xué)興趣小組為檢驗(yàn)商品標(biāo)簽所列的成分含量是否與實(shí)際相符(如圖).取2片片劑,研碎放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止,共用去稀鹽酸10.0g.稱量燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為13.9g(不含燒杯的質(zhì)量.假定鈣片中其他成分不跟鹽酸反應(yīng)但能溶于水).試求:
(1)反應(yīng)后所得CaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)通過(guò)計(jì)算判斷此鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí).

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同步練習(xí)冊(cè)答案