A. | 用水來區(qū)分氯化鈉固體和硝酸銨固體 | |
B. | 用酚酞試劑檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì) | |
C. | 用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳 | |
D. | 用肥皂水鑒別硬水和軟水 |
分析 A、根據(jù)氯化鈉固體和硝酸銨固體溶于水后的溫度不同進(jìn)行分析;
B、根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈉都顯堿性進(jìn)行分析;
C、根據(jù)二氧化碳不具有助燃性、氧氣具有助燃性分析;
D、區(qū)分硬水和軟水所含的鈣鎂離子多少不同,故常用肥皂水來區(qū)分.
解答 解:A、取樣品,加水溶解,溶液溫度明顯降低的是硝酸銨,溶液溫度基本不變的是氯化鈉,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故方法正確;
B、氫氧化鈉變質(zhì)會(huì)產(chǎn)生碳酸鈉,碳酸鈉和氫氧化鈉都顯堿性,酚酞不能檢驗(yàn)是否變質(zhì),故方法錯(cuò)誤;
C、二氧化碳能使燃著的木條熄滅,氧氣能使木條燃燒的更旺,故方法正確;
D、硬水含鈣鎂離子多,而軟水含的鈣鎂離子少,所以當(dāng)加入肥皂水后,硬水產(chǎn)生的泡沫少,而軟水產(chǎn)生的泡沫多,故方法正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了物質(zhì)的性質(zhì)和用途方面的內(nèi)容,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 每1個(gè)C原子和1個(gè)O2分子反應(yīng),生成2個(gè)CO2分子 | |
B. | 32g S與32g O2完全反應(yīng),生成64g SO2 | |
C. | 鎂條燃燒后固體質(zhì)量增加,故質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律 | |
D. | 根據(jù):蠟燭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水,則蠟燭中一定含有C、H、O三種元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 汽油 | B. | 洗滌劑 | C. | 純堿溶液 | D. | 燒堿溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe→Fe3O4 | B. | S→SO3 | C. | CO2→CO | D. | Na2CO3→NaCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由混合物轉(zhuǎn)變?yōu)榧儍粑?/td> | B. | 由鐵礦石變?yōu)殍F | ||
C. | 由固態(tài)物質(zhì)變?yōu)闅鈶B(tài)物質(zhì) | D. | 由塊狀物質(zhì)變?yōu)榉勰钗镔|(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH NaCl CuSO4 | B. | CuO MnO2 | ||
C. | Ca(OH)2 CaO KMnO4 | D. | KNO3 Na2SO4 BaCl2 |
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