如圖是實驗室制備氣體的常用裝置,請回答下列問題.

(1)A裝置中長戲頸漏斗必須伸入液面以下的原因是      

(2)請從上述裝置中選出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的一組發(fā)生和收集裝置:      (填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是      

(3)用D裝置收集二氧化碳時,檢驗氣體收集滿的方法是      


考點:

氧氣的制取裝置;氧氣的收集方法;二氧化碳的檢驗和驗滿;書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式.

專題:

常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化.

分析:

(1)據(jù)制取氣體是對裝置的要求分析回答;

(2)根據(jù)制取氧氣的藥品狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇裝置;

(3)根據(jù)二氧化碳不支持燃燒的性質(zhì)來驗滿.

解答:

解:(1)在制取氣體時,長頸漏斗下端必須伸入液面以下,原因是防止氣體跑掉;

(2)過氧化氫溶液和二氧化錳在常溫下就能反應(yīng),氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可以用排水法和向上排空氣收集,故選用的裝置為:AD或AF或BD或BF;化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑;

(3)收集二氧化碳時,檢驗氣體收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶中口,若木條熄滅,證明已收集滿.

故答案為:

(1)防止氣體從長頸漏斗逸出

(2)AD或AF或BD或BF  2H2O22H2O+O2

(3)將燃著的木條放在集氣瓶中口,若木條熄滅,證明已收集滿

點評:

本題考查了實驗室制取氧氣和二氧化碳的反應(yīng)原理,裝置,驗滿的知識,并將知識靈活應(yīng)用到解題中.

 

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列各組物質(zhì)的溶液,需要加入其他試劑才能鑒別出來的是( 。

 

A.

NaOH  NaCl  KNO3  MgCl2

 

B.

NaOH  NaCl  HCl  FeCl3

 

C.

Na2SO4  BaCl2  HCl  K2CO3

 

D.

Na2CO3  H2SO4  HCl  Ba(NO32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


據(jù)悉,英國海軍建造了一種反水雷的“塑料戰(zhàn)艦”,艦身材料是一種強化塑料。則該塑料(  )。

A.屬于天然高分子材料                   B.一定是導(dǎo)電塑料

C.具有熱塑性                           D.是一種具有特殊功能的合成材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 

如圖是實驗室的部分儀器或?qū)嶒炑b置,回答有關(guān)問題.

(1)實驗室要用KClO3和MnO2制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置是(填編號)      ,若用排水法收集氧氣,收集完畢后,應(yīng)先      ,再移開酒精燈.

(2)裝滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋上玻璃片后,      (填正放或倒放)在桌面上,其驗滿的操作方法是      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 

小明在學(xué)習(xí)了“用過氧化氫制取氧氣”的知識后,進行如下實驗:

①按圖中甲組裝實驗儀器并進行氣密性檢查.

②取10毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液0.03克二氧化錳裝入容器,塞緊橡皮塞,接上壓強測量儀(如圖乙).

③傾斜裝置,使過氧化氫溶液和二氧化錳充分混合,用壓強測量儀測量容器內(nèi)的氣壓.

④分別用0.06克、0.09克和0.12克相同的二氧化錳重復(fù)上述實驗,整理相關(guān)數(shù)據(jù)如圖丙.

(1)寫出步驟①中檢查裝置氣密性的具體操作及氣密性良好的判斷依據(jù):      

(2)實驗中,小明用      來反映產(chǎn)生氧氣的多少.

(3)本實驗除了研究“二氧化錳質(zhì)量對過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣質(zhì)量的影響外”還可以研究的問題是      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


氯元素在自然界中廣泛存在,下列說法不正確的是( 。

 

A.

氯元素屬于非金屬元素

 

B.

海水中含量最高的元素是氯元素

 

C.

氯原子易得電子形成氯離子(Cl

 

D.

氯氣(Cl2)是由氯氣分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法正確的是( 。

 

A.

地殼中含量最高的元素是鋁元素

 

B.

純凈的空氣中,含氧氣78%,氦氣21%

 

C.

農(nóng)作物一般適宜在中性或接近中性的土壤中生長,為此常用濃硫酸改良堿性土壤

 

D.

硝酸鉀(KNO3)是一種復(fù)合肥料,可以提供植物生長必需的K和N兩種營養(yǎng)元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某同學(xué)將燒杯和量筒置于同一環(huán)境中,分別裝入20毫升液體(如圖),一段時間后,剩余液體體積最少的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


科學(xué)家最近在低溫下合成了一種化合物,其分子模型如圖所示,其中“”代表碳原子,“”代表氫原子.

請補充該物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式:

  +6O25CO2+  

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