以下幾種實驗操作,不正確的是(  )

 

A.

酒精燈用濕抹布撲蓋

B.

將粗鹽倒入量筒中溶解

 

C.

聞藥品的氣味

D.

除去食鹽水中的泥沙


考點:

加熱器皿-酒精燈;測量容器-量筒;過濾的原理、方法及其應用..

專題:

常見儀器及化學實驗基本操作.

分析:

A、根據(jù)酒精著火要用濕抹布蓋滅進行分析;

B、根據(jù)量筒不能用來溶解物質(zhì)進行分析;

C、根據(jù)聞氣味的正確方法進行分析;

D、根據(jù)過濾的正確操作進行分析.

解答:

解:A、桌面上的酒精著火,要用濕抹布蓋滅,故A正確;

B、量筒不能用來溶解物質(zhì),故B錯誤;

C、聞氣體的氣味時,要用手在瓶口輕輕扇動,使少量的氣體進入鼻孔,故C正確;

D、過濾操作要領“一帖二低三靠”,故D正確.

故選:B.

點評:

熟悉常見儀器的使用方法與注意事項,掌握化學實驗基本操作是解答此類題目的關鍵.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


現(xiàn)有①氧氣  ②氫氣  ③水  ④氮氣  ⑤石灰石   ⑥高錳酸鉀   ⑦稀鹽酸,根據(jù)要求,用物質(zhì)或所含主要成分)的化學符號填空:能供給呼吸的是       ,空氣中含量最多的氣體        ,能作高能燃料的氣體         ,覆蓋地球大約3/4的表面的液體           ,紫黑色的固體            ,用于制取二氧化碳的液體試劑             。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列對酒精性質(zhì)的描述中,屬于化學性質(zhì)的是

   A.易揮發(fā)        B.能燃燒       C.有特殊氣味    D.通常狀況下為液體

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科目:初中化學 來源: 題型:


高鈣奶粉中的“鈣”一般是指

   A.原子              B.分子             C.單質(zhì)             D.元素

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科目:初中化學 來源: 題型:


歸納和整理是學習化學的有效方法,請補全下列有關物質(zhì)分類的括號圖,并按題目要求舉例。

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科目:初中化學 來源: 題型:


稀土元素是一類有重要用途的資源,鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,下列有關說法中錯誤的是( 。

 

A.

鈰的原子序數(shù)為58

B.

鈰屬于非金屬元素

 

C.

鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為是58

D.

鈰的相對原子質(zhì)量是140.1

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列化學用語中,既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是( 。

 

A.

N2

B.

O

C.

Cu

D.

CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列描述屬于氧氣化學性質(zhì)的是(  )

 

A.

通常狀態(tài)下,氧氣是無色、無味的氣體

 

B.

通過低溫加壓,可使氧氣液化成淡藍色的液體

 

C.

液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑

 

D.

氧氣是一種性質(zhì)比較活潑的氣體,能氧化許多物質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:


取一個容積1~1.1 L的空塑料瓶,剪去瓶底, 在瓶蓋上打二個孔.在孔中插根等粗的塑料吸管,四周用膠帶密封,擰緊瓶蓋,將瓶倒置,向瓶內(nèi)由下而上放置過濾層.如圖所示.制成一個簡易的凈水器,取一個容器實驗操作及現(xiàn)象:

(1).在廚房內(nèi)取一小匙食鹽將其溶解在一杯水中。攪拌,食鹽溶解后鹽水是    色的。嘗一下有         味,然后從簡易凈水器上部倒入,在下端管口接水后再嘗一下,與原來鹽水比較,其味道         (填“相同”或“不相同”)。

(2).取少量泥沙放在一杯自來水中.經(jīng)攪拌觀察到水變           ,將其從簡易凈水囂上部倒入,在下端管口接水,觀察到水變            。

分析與思考:

(1)簡易的凈水器有                    作用,可以除去                    ,不能除去                    。

(2)若將硬水通過簡易凈水器,能否變成軟水?為什么?

                                                                          

實驗結論:簡易凈水器可以將水                     ,但不能得到               水。

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