分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個氧原子,就可表示為:2O;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.但碳酸根離子是由多個原子組成的離子,整體帶2個單元位的負(fù)電荷,表示為CO32-,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個碳酸根離子可表示為:3CO32-;
(3)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價,故可表示為:$\stackrel{+3}{Al}$2O3;
故答案為:(1)2O;(2)3CO32-;(3)$\stackrel{+3}{Al}$2O3;
點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 給試管里的液體加熱時,試管要與桌面成45°角 | |
B. | 實驗用剩余的藥品要放回原瓶中,以免浪費 | |
C. | 實驗如果沒有說明液體藥品的用量,應(yīng)取1-2mL | |
D. | 量取液體時,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 石灰水具有堿性,殺菌能力較強(qiáng) | |
B. | 石灰水能滲入蛋內(nèi)中和酸性物質(zhì) | |
C. | Ca(OH)2能與鮮蛋呼出的CO2反應(yīng)生成CaCO3薄膜 | |
D. | 石灰水能滲入蛋內(nèi)使雞蛋味道更鮮美 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +1 | B. | +2 | C. | +3 | D. | +4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaNH2與水接觸后,能生成氨和氫氧化鈉是它的化學(xué)性質(zhì) | |
B. | NaNH2相對密度1.40、熔點210℃、沸點400℃是它的物理性質(zhì) | |
C. | NaNH2在包裝及貯運過程中,要求貯于陰涼干燥處,避免與空氣、水、火接觸 | |
D. | 氨基鈉有腐蝕性是因為其強(qiáng)堿性,其粉末易燃、易爆是因為其具有強(qiáng)的氧化性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3個 | B. | 4個 | C. | 5個 | D. | 6個 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 淺黃色油狀液體,易溶于水 | B. | 有劇毒性 | ||
C. | 遇明火可以燃燒 | D. | 受熱分解易放出有毒的氧化氮煙氣 |
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