Question

科學(xué)探究是一種重要的學(xué)習(xí)方式。鎖定探究目的，理清探究思路是探究過程中分析問題時(shí)常用的方法。請(qǐng)利用圖30中的裝置對(duì)相關(guān)問題展開探究。

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹竣偬骄慷�氧化碳的制備和性質(zhì)。②探究酸堿鹽的性質(zhì)。[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]

【實(shí)驗(yàn)信息】①大理石中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)且難溶于水。

②B裝置中銅網(wǎng)用粗銅絲固定，銅網(wǎng)和粗銅絲不參加反應(yīng)。

③探究過程不考慮空氣中的二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

①連接儀器，檢查裝置氣密性。將塊狀大理石置于B裝置的銅網(wǎng)上。

②關(guān)閉止水夾K₂，打開止水夾K₁，打開分液漏斗活塞，向B裝置中裝入稀鹽酸，使其浸沒大理石后關(guān)閉分液漏斗活塞。

（1）B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ①  ，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的  ②  。

（2）A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是  ①  ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ②  。21世紀(jì)教育網(wǎng)

③當(dāng)B裝置中的物質(zhì)仍在反應(yīng)時(shí)，關(guān)閉止水夾K₁，打開止水夾K₂。一段時(shí)間后觀察到：B裝置中反應(yīng)逐漸停止，C、D裝置中溶液為紅色，且D裝置中有沉淀生成。

（3）D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         。

【實(shí)驗(yàn)拓展】反應(yīng)結(jié)束后對(duì)C、D裝置中的溶液進(jìn)行以下探究。（提示：溶質(zhì)不考慮酚酞）

（4）C裝置溶液中一定含的離子有                                  

（5）D裝置溶液中一定含有溶質(zhì)NaCl,原因有                          。

（6）D裝置溶液中溶質(zhì)組成的可能有                                 。

（7）如需完全除去D裝置溶液中除NaCl以外的其它溶質(zhì)，你選擇的物質(zhì)是    

Answer 1