實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的部分操作如圖所示，其中正確的是（　�。�

A． B． C．  D．

裝藥品          制備            收集        驗(yàn)滿


【考點(diǎn)】固體藥品的取用；給試管里的固體加熱；常用氣體的收集方法；氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿．

【專題】常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．

【分析】A、根據(jù)固體粉末狀藥品的取用方法分析；

B、根據(jù)加熱固體藥品試管口向下傾斜分析；

C、根據(jù)氧氣密度分析；

D、根據(jù)氧氣驗(yàn)滿的方法分析．

【解答】解：A、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，故A錯(cuò)誤；

B、發(fā)生裝置的試管口應(yīng)向下傾斜，為的是防止冷凝水倒流回試管，使試管炸裂，故B錯(cuò)誤；

C、氧氣的密度大于空氣，所以用向上排空氣法收集，故C正確；

D、驗(yàn)滿氧氣必須把帶火星的木條放在瓶口，故D錯(cuò)誤．

故選C．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置、收集、驗(yàn)滿等知識(shí)，使學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)

（1）某地區(qū)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐攝入標(biāo)準(zhǔn)值（每人每天）如表所示。

①糖類和右表中的蛋白質(zhì)﹑     能夠?yàn)槿梭w提供能量。

②下列食物中富含淀粉的是     。（填序號(hào)）

a． 土豆        b．牛奶        c．豆油

③缺   (填元素名稱)可能導(dǎo)致骨骼疏松，畸形，易得佝僂病。

④人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有蛋白質(zhì)，糖類，脂肪，礦物質(zhì)，水和   

（2）材料對(duì)我們生活的影響越來越大

①下列屬于無(wú)機(jī)材料的是     ，屬于復(fù)合材料的是    。（填序號(hào)）

a．鎂鋁合金     b．聚乙烯      c．鋼筋混凝土   d．有機(jī)玻璃

②下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是    。（填序號(hào)）

a．表面涂油      b．食鹽水浸泡   c．表面鍍鉻

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2時(shí)，可采用相同發(fā)生裝置，因?yàn)椋ā　。?/p>

A．都是液體和固體反應(yīng)，不需要加熱

B．它們都難溶于水

C．它們都可以用排空氣法收集

D．制取時(shí)都不需要加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列過程是通過物理變化獲得能量的是（　�。�

A．水力發(fā)電 B．煤燃燒發(fā)電

C．炸藥爆炸開山修路 D．汽油燃燒驅(qū)動(dòng)汽車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


要區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的方法（或試劑）不正確的是（　�。�

A．氧氣和氮?dú)猢仼亷Щ鹦堑哪緱l

B．二氧化碳和一氧化碳﹣﹣澄清的石灰水

C．氧氣和二氧化碳﹣﹣燃著的木條

D．氮?dú)夂投趸缉仼伻贾哪緱l

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是生命之源．下列關(guān)于水的說法中，不正確的是（　　）

A．明礬具有一定的凈水能力

B．硬水通過蒸餾可以轉(zhuǎn)化為軟水

C．在活性炭?jī)羲骼�，活性炭起到了吸附和過濾水中雜質(zhì)的作用

D．將河水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后，所得的水是純水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題

（1）裝置中標(biāo)a的儀器的名稱是　　．

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是　，收集裝置可選用有　 （填裝置序號(hào)）．

（3）用D裝置收集的氣體是　　，制取這種氣體的化學(xué)方程式是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


激光打印機(jī)是常見的辦公用品，它所用墨粉的主要成分是極細(xì)的碳粉．

（1）碳粉不具有的性質(zhì)是  （填序號(hào)）．

A．黑色     B．易溶于水      C．可燃性       D．常溫下穩(wěn)定

（2）將碳粉與氧化銅混合后加強(qiáng)熱，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)中碳表現(xiàn)出  （填“氧化”或“還原”）性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對(duì)下面符號(hào)或示意圖的理解，正確的是(     )

A．Fe2+、Fe3+都屬于鐵元素，是同一種離子

B．NO2、N2O4中氮元素的化合價(jià)都是+4價(jià)，是同一化合物

C．NH4NO3中氮元素有兩種不同的化合價(jià)，分別是﹣3、+5

D．兩種粒子的電子排布情況相同，屬于同一元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案