8.某化學(xué)興趣小組對(duì)“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)圖I)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)圖(Ⅱ)(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,收到了良好的效果.請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒?yàn),回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)指出實(shí)驗(yàn)中A、B儀器的名稱:A集氣瓶、B燒杯.
(2)圖I實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
(3)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的操作步驟如下:
①點(diǎn)燃酒精燈.
②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾.
③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是③①②④ (填序號(hào)).
(4)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為1 mL刻度處才停止.
(5)對(duì)照?qǐng)DⅡ?qū)嶒?yàn),你認(rèn)為圖I實(shí)驗(yàn)有何不足之處?(回答一點(diǎn)即可)實(shí)驗(yàn)誤差較大(或污染環(huán)境或不便于讀數(shù)).

分析 只有熟悉用紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng),才能正確解答本題.

解答 解:(1)根據(jù)儀器名稱解答,A是集氣瓶;B是燒杯;
(2)磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
(3)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是:③①②④;
(4)由于紅磷燃燒消耗了容積為45mL的18×180mm的試管內(nèi)空氣的五分之一,也就是9mL,所以活塞所處的刻度值為10mL-9mL=1mL;
(5)對(duì)照?qǐng)DⅡ?qū)嶒?yàn),圖I實(shí)驗(yàn)的不足之處是:實(shí)驗(yàn)誤差較大、污染環(huán)境、不便于讀數(shù)等.
故答案為:
(1)集氣瓶;燒杯;
(2)磷+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
(3)③①②④;
(4)1;
(5)實(shí)驗(yàn)誤差較大(或污染環(huán)境或不便于讀數(shù)).

點(diǎn)評(píng) 此題是關(guān)于對(duì)空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)考查,解題的關(guān)鍵是了解空氣中氧氣的含量以及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)要求,屬于開(kāi)放型實(shí)驗(yàn)分析題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列生產(chǎn)、生活中的變化,屬于化學(xué)變化的是(  )
A.
     冰雪融化
B.
     水的凈化
C.
        燃料燃燒
D.
           風(fēng)力發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.在做鹽跟鹽反應(yīng)的分組實(shí)驗(yàn)時(shí),第一組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2CO3溶液的反應(yīng),第二組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2SO4溶液的反應(yīng).實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,兩組同學(xué)將全部的濁液集中倒進(jìn)一個(gè)廢液缸中.濁液中白色沉淀物質(zhì)是碳酸鋇和硫酸鋇.
化學(xué)興趣小組對(duì)濁液進(jìn)行過(guò)濾,探究濾液的成.
【提出問(wèn)題】濾液里除了H2O和NaCl外,還有什么物質(zhì)
【提出猜想】猜想①:Na2CO3
猜想②:Na2SO4
猜想③:Na2CO3、Na2SO4
猜想④:BaCl2
【實(shí)驗(yàn)探究】

(1)若“現(xiàn)象a”只有白色沉淀,則猜想④成立;若“現(xiàn)象a”只有氣泡產(chǎn)生,則猜想①③可能成立.
(2)若“現(xiàn)象b”產(chǎn)生白色沉淀,然后加入過(guò)量稀硝酸,如果沉淀部分溶解并產(chǎn)生氣泡,則猜想③成立;如果加入過(guò)量稀硝酸,沉淀全部不溶解,則產(chǎn)生該不溶沉淀的反應(yīng)方程式為BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.下列符號(hào)中都有數(shù)字“2”,請(qǐng)你寫(xiě)出它們所表示的含義
①2H“2”表示氫原子的個(gè)數(shù)為2;
②N2“2”表示1個(gè)氮分子中含有2個(gè)氮原子;
③S2-“2”表示一個(gè)硫離子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.金屬及合金是重要的工業(yè)級(jí)建筑材料,某些金屬離子是人體不可或缺的元素.
(1)如表是A、B、C三種金屬的部分物理性質(zhì).
性質(zhì)
金屬
導(dǎo)電性(100為標(biāo)準(zhǔn))密度(g/cm3)熔點(diǎn)(℃)硬度(10為標(biāo)準(zhǔn))
A998.9210833
B612.706602.9
C177.8615355
①三種金屬中最不適宜作導(dǎo)線的是C(填字母),高壓輸電線不用金屬A而選用金屬B,主要原因是金屬B的密度。
②C的合金通常可以做菜刀、錘子等,其合金的硬度>5(填“>”“<”或“=”).
(2)某化學(xué)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對(duì)黃銅中鋅、銅含量的測(cè)定展開(kāi)了探究.
【提出問(wèn)題】測(cè)定黃銅中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【探究過(guò)程】

【交流討論】①探究過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;
②圖示中“操作”正確的順序是:過(guò)濾、洗滌、烘干.
③配制上屬于實(shí)驗(yàn)所需的稀鹽酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量是40g;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13%.
【拓展延伸】要驗(yàn)證銀、鐵、銅的活動(dòng)性順序,曉飛同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過(guò)的銅絲和硝酸銀溶液,你認(rèn)為他還需要的一種溶液是硫酸亞鐵溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.美軍為打擊躲藏在山洞中的恐怖分子,使用了一種名為BLU-82的高效能燃料空氣炸彈.這時(shí)炸彈爆炸時(shí),除產(chǎn)生高溫外,還可以使山洞內(nèi)的氧氣耗盡,使其中的所有生物窒息或中毒死亡而山洞不致完全崩塌,以便后續(xù)軍隊(duì)進(jìn)入山洞鑒別死者身份.燃料空氣彈的主要藥之一是環(huán)氧乙烷(),它的化學(xué)式可寫(xiě)作C2H4O.爆炸時(shí),環(huán)氧乙烷先成霧狀分散在空氣中,然后燃爆,反應(yīng)的生成物為CO、CO2、H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.鐵暴露在空氣中會(huì)生銹,不知你注意了沒(méi),將蘋(píng)果切開(kāi)不久,果肉上就會(huì)產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì),也好象是生了“銹”一樣.某化學(xué)興趣小組對(duì)此進(jìn)行了探究.
【提出問(wèn)題】切開(kāi)的蘋(píng)果“生銹”與什么因素有關(guān)?
【猜想與假設(shè)】
猜想①:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”;
猜想②:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮?dú)庾饔枚吧P”;
猜想③:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”;
猜想④:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”,并且蘋(píng)果“生銹”的速度還可能與溫度有關(guān).
【查閱資料】
蘋(píng)果“生銹”是果肉里的物質(zhì)(酚和酶)與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),生成咖啡色的物質(zhì).
【實(shí)驗(yàn)探究】:針對(duì)上面的猜想①至猜想④,化學(xué)活動(dòng)小組依次設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,并依次觀察到下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.請(qǐng)你將他們?cè)O(shè)計(jì)的可行的實(shí)驗(yàn)探究方案,填在下表中
猜想可行的實(shí)驗(yàn)方案 觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
猜想①將果肉放入充滿氧氣的密閉容器中果肉表面變色
 
猜想② 將果肉放入充滿氮?dú)獾拿荛]容器中果肉表面不變色
猜想③ 將果肉放入充滿二氧化碳的密閉容器中
 
果肉表面不變色.
猜想④ 
將果肉分別放入充滿氧氣的密閉容器中,其中一個(gè)加熱
溫度高的先變色
【得出結(jié)論】果肉的生銹與氧氣以及溫度有關(guān).
【反思與評(píng)價(jià)】
在①-④四種猜想中,你認(rèn)為猜想②(填代號(hào))最不合理,理由是氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,一般不會(huì)與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).
【應(yīng)用】根據(jù)上述結(jié)論,要防止果汁變質(zhì),果品加工廠加工和保存果汁時(shí)可采取的措施是采用將水果隔氧加工,水果汁采用真空包裝進(jìn)行儲(chǔ)存.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.硫代硫酸鈉俗稱海波,已知其中硫元素化合價(jià)為+2,則硫代硫酸鈉化學(xué)式為( 。
A.Na2SO3B.Na2S2O3C.Na2S2O4D.Na2S3O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.完成下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)電解水:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)鎂帶燃燒制照明彈:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.

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同步練習(xí)冊(cè)答案