精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

一瓶無色透明的液體,經過分析只含有氫元素和氧元素,那么這瓶液體( )

A.一定是化合物 B.一定是混合物 C.可能是化合物 D.可能是單質

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:新人教版九年級下冊化學《9.1 溶液的形成》同步練習卷(2)(解析版) 題型:填空題

氯化鈉放入水中消失了的微觀解釋

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2016屆四川省九年級上第16周周考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

一定質量的鎂條在氧氣中完全燃燒后生成氧化鎂.固體質量隨時間的變化關系如圖所示.下列說法不正確的是( )

A.生成MgO的質量:m2g

B.參加反應的Mg的質量:m1 g

C.參加反應的O2的質量:(m2﹣m1)g

D.參加反應的鎂和氧氣的質量比:m1:(m2﹣m1)=3:1

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2016屆四川省九年級上第13周周考化學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖,“”和“”分別表示微粒.

(1)反應前方框內應再填入1個 微粒(填字母).

A、 B、 C、 D、

(2)該反應所屬的基本反應類型是 反應.

(3)寫出符合該微觀示意圖的一個具體反應的化學方程式

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2016屆四川省九年級上第13周周考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知化學反應A+B═C+D,A和B參加反應時質量比為3:2,若反應后生成C和D共10g,則反應掉的A的質量為( )

A.4g B.6g C.1g D.2g

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2016屆四川省九年級上第13周周考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

一瓶氣體經測定只含有一種元素,下列敘述中正確的( )

A.可能是一種化合物

B.一定是一種單質

C.一定是一種混合物

D.可能是一種單質,也可能是一種混合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2016屆四川省九年級上第13周周考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗現象描述不正確的是( )

A.白磷在空氣中燃燒時產生大量的白煙

B.木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體

C.硫磺在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰

D.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省徐州市九年級(上)第一周周測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度.下列做法不符合“低碳”要求的是( )

A.大量植樹造林,禁止亂砍濫伐

B.大量燃燒化石燃料

C.提倡使用節(jié)能技術和節(jié)能產品

D.盡量乘坐公交車或騎自行車出行

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2017屆廣西省玉林市九年級(上)8月月考化學試卷(解析版) 題型:探究題

學;瘜W興趣小組知道二氧化錳能做過氧化氫分解的催化劑后,在想探究其他一些物質如氧化鋁是否也可做過氧化氫的催化劑.請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白.

(1)【問題】氧化鋁能不能做過氧化氫分解的催化劑?

(2)【猜想】氧化鋁能做過氧化氫分解的催化劑

(3)【實驗驗證】

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

實驗一

木條不復燃

常溫下過氧化氫溶液分解速率太慢,產生的氧氣太少

實驗二

在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量氧化鋁,再將帶火星木條伸入試管中

木條復燃

(4)【結論】氧化鋁能加快過氧化氫的分解速率,故氧化鋁能做過氧化氫分解的催化劑

(5)【討論與反思】經過討論,有的同學認為只有上述兩個證據,不能證明氧化鋁能作過氧化氫分解的催化劑,還要補充一個探究實驗:

實驗三:【實驗目的】探究

【實驗步驟】①準確稱量氧化鋁(少量)的質量;②完成實驗二③待反應結束,將實驗而試管里的物質進行過濾,洗滌,干燥, ;對比反應前后氧化鋁的質量.

【討論】如果氧化鋁在反應前后質量不變,則說明氧化鋁可以作過氧化氫分解的催化劑.

(6)但小華認為,要證明猜想,上述三個實驗還不足夠,還需要再增加一個探究實驗:探究

查看答案和解析>>

同步練習冊答案