歡歡同學(xué)先按如圖所示的方法向試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液.又滴入幾滴無(wú)色酚酞試液,溶液變紅,然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)闊o(wú)色.
(1)請(qǐng)你指出歡歡同學(xué)操作中的錯(cuò)誤:________.后果是________.
(2)寫(xiě)出涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式________.

解:(1)膠頭滴管要豎直放在試管口上方,不能伸入試管內(nèi),把膠頭滴管伸入試管中,有可能把試劑瓶中的試劑污染.
故答案為:把膠頭滴管伸入試管中,有可能把試劑瓶中的試劑污染;
(2)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O
故答案為:NaOH+HCl=NaCl+H2O
分析:(1)用膠頭滴管滴液時(shí),膠頭滴管要豎直放在試管口上方,不能伸入試管內(nèi),防止污染試劑.
(2)根據(jù)氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式.
點(diǎn)評(píng):正確的實(shí)驗(yàn)操作是保證實(shí)驗(yàn)成功的前提,同時(shí)這類題型也是中考中?嫉囊活愵}目,難度不大,較易解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

歡歡同學(xué)先按如圖所示的方法向試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液.又滴入幾滴無(wú)色酚酞試液,溶液變紅,然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)闊o(wú)色.
(1)請(qǐng)你指出歡歡同學(xué)操作中的錯(cuò)誤:
把膠頭滴管伸入試管中
把膠頭滴管伸入試管中
.后果是
有可能把試劑瓶中的試劑污染
有可能把試劑瓶中的試劑污染

(2)寫(xiě)出涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是來(lái)自不同小組的三位同學(xué)證明氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案.實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)你幫助他們分析、解決實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題.
(1)歡歡同學(xué)先按如圖所示的方法向試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液.又滴入幾滴無(wú)色酚酞試液,溶液變紅,然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)闊o(wú)色.請(qǐng)你指出歡歡同學(xué)操作中的錯(cuò)誤:
將膠頭滴管伸入試管中滴加
將膠頭滴管伸入試管中滴加

(2)迎迎同學(xué)先向試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液,又傾倒了一些稀鹽酸之后,她想起還沒(méi)有加入指示劑,于是又補(bǔ)加了幾滴無(wú)色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液仍呈無(wú)色,于是她認(rèn)為此時(shí)恰好完全反應(yīng).你認(rèn)為迎迎同學(xué)得出的結(jié)構(gòu)是否正確?
不正確
不正確

(3)在滴入稀鹽酸的過(guò)程中,妮妮觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn).請(qǐng)你幫助她分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是
氫氧化鈉溶液部分變質(zhì),溶液中有少量的碳酸鈉.
氫氧化鈉溶液部分變質(zhì),溶液中有少量的碳酸鈉.
(寫(xiě)一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

下面是來(lái)自不同小組的三位同學(xué)證明氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案.實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)你幫助他們分析、解決實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題.
(1)歡歡同學(xué)先按如圖所示的方法向試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液.又滴入幾滴無(wú)色酚酞試液,溶液變紅,然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)闊o(wú)色.請(qǐng)你指出歡歡同學(xué)操作中的錯(cuò)誤:______.
(2)迎迎同學(xué)先向試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液,又傾倒了一些稀鹽酸之后,她想起還沒(méi)有加入指示劑,于是又補(bǔ)加了幾滴無(wú)色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液仍呈無(wú)色,于是她認(rèn)為此時(shí)恰好完全反應(yīng).你認(rèn)為迎迎同學(xué)得出的結(jié)構(gòu)是否正確?______.
(3)在滴入稀鹽酸的過(guò)程中,妮妮觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn).請(qǐng)你幫助她分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是______(寫(xiě)一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)(下)第五次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下面是來(lái)自不同小組的三位同學(xué)證明氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案.實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)你幫助他們分析、解決實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題.
(1)歡歡同學(xué)先按如圖所示的方法向試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液.又滴入幾滴無(wú)色酚酞試液,溶液變紅,然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)闊o(wú)色.請(qǐng)你指出歡歡同學(xué)操作中的錯(cuò)誤:   
(2)迎迎同學(xué)先向試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液,又傾倒了一些稀鹽酸之后,她想起還沒(méi)有加入指示劑,于是又補(bǔ)加了幾滴無(wú)色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液仍呈無(wú)色,于是她認(rèn)為此時(shí)恰好完全反應(yīng).你認(rèn)為迎迎同學(xué)得出的結(jié)構(gòu)是否正確?   
(3)在滴入稀鹽酸的過(guò)程中,妮妮觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn).請(qǐng)你幫助她分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是    (寫(xiě)一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市吉林第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)(下)月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下面是來(lái)自不同小組的三位同學(xué)證明氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案.實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)你幫助他們分析、解決實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題.
(1)歡歡同學(xué)先按如圖所示的方法向試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液.又滴入幾滴無(wú)色酚酞試液,溶液變紅,然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)闊o(wú)色.請(qǐng)你指出歡歡同學(xué)操作中的錯(cuò)誤:   
(2)迎迎同學(xué)先向試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液,又傾倒了一些稀鹽酸之后,她想起還沒(méi)有加入指示劑,于是又補(bǔ)加了幾滴無(wú)色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液仍呈無(wú)色,于是她認(rèn)為此時(shí)恰好完全反應(yīng).你認(rèn)為迎迎同學(xué)得出的結(jié)構(gòu)是否正確?   
(3)在滴入稀鹽酸的過(guò)程中,妮妮觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn).請(qǐng)你幫助她分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是    (寫(xiě)一條即可).

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