我們熟悉的物質(zhì)中，不屬于同素異形體的是（　�。�
A、足球烯和石墨
B、氧氣和臭氧
C、紅磷和白磷
D、一氧化碳和二氧化碳
考點(diǎn)：同素異形體和同素異形現(xiàn)象
專題：物質(zhì)的分類
分析：由同種元素形成的不同種單質(zhì)互為同素異形體，互為同素異形體的物質(zhì)要符合以下兩個(gè)條件：同種元素形成，不同單質(zhì)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：判斷同素異形體的關(guān)鍵把握兩點(diǎn)：①同種元素形成，②不同單質(zhì)．
A、足球烯和石墨都是由碳元素形成的不同物質(zhì)，都是單質(zhì)，互為同素異形體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、氧氣與臭氧（O3）都是由氧元素形成的不同物質(zhì)，都是單質(zhì)，互為同素異形體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、紅磷和白磷都是由磷元素形成的不同物質(zhì)，都是單質(zhì)，互為同素異形體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、二氧化碳和一氧化碳都是化合物，不是單質(zhì)，不屬于同素異形體，故選項(xiàng)正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，判斷是否互為同素異形體的關(guān)鍵要把握兩點(diǎn)：①同種元素形成，②不同單質(zhì)，這是解決此類題的關(guān)鍵之所在．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置，結(jié)合所給化學(xué)知識(shí)回答下列問題．

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置最好選用
 
，如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用
 
（填編號(hào)）；寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
（填編號(hào)）；寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（4）如用E裝置收集O2，檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是
 
，若用F裝置收集O2，當(dāng)觀察到
 
現(xiàn)象時(shí)，證明氣體已集滿．
（5）若用D，F(xiàn)裝置制取氧氣，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，甲同學(xué)先熄滅了酒精燈，忘記將導(dǎo)管從水中取出，在水未進(jìn)入導(dǎo)管之前，可采取的補(bǔ)救措施有：①
 
②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“化學(xué)--我們的生活，我們的未來”．請(qǐng)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生產(chǎn)生活中的有關(guān)問題．請(qǐng)?zhí)钕铝锌崭瘢?br />（1）在人體所攝入的物質(zhì)中，除空氣、水、食鹽等無機(jī)物外，其余主要是糖類、油脂、蛋白質(zhì)和
 
等有機(jī)物．人體缺乏
 
元素可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，食用乳制品、豆類等可攝入該元素．
（2）工業(yè)上通過高溫煅燒石灰石來生產(chǎn)氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
（3）廚房中鐵鍋易生銹，請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，簡(jiǎn)要說出一種防止鐵鍋生銹的方法：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化銅的裝置如圖所示，試回答下列問題：
（1）在加熱氧化銅前需先通一會(huì)兒一氧化碳，這是為了
 
．
（2）在A處觀察到的現(xiàn)象是黑色固體變紅，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
，在B處觀察到的現(xiàn)象是
 
，說明A處有二氧化碳生成．
（3）在C處觀察的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色火焰，點(diǎn)燃尾氣的目的是
 
．
（4）以上裝置驗(yàn)證了一氧化碳的
 
性和可燃性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列鐵的氧化物中，含鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低的排列正確的是（　　）
A、FeO    Fe2O3    Fe3O4
B、Fe3O4  FeO   Fe2O3
C、FeO  Fe3O4    Fe2O3
D、Fe2O3   Fe3O4  FeO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過燃燒除去密閉容器中空氣中的氧氣，且不產(chǎn)生其它氣體，可選用的物質(zhì)是（　�。�
A、硫B、蠟燭C、木炭D、紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將3.25克鋅投入50克稀硫酸中恰好完全反應(yīng)，求：
（1）生成氫氣多少克？
（2）原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液的操作步驟有：計(jì)算、稱量、量取、溶解．該實(shí)驗(yàn)過程不需要用到的儀器是（　�。�
A、燒杯B、量筒
C、酒精燈D、玻璃棒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一個(gè)密閉容器內(nèi)有如下反應(yīng)，反應(yīng)前后測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示：
物質(zhì)MNPQ
反應(yīng)前的質(zhì)量/g4043.64.8
反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測(cè)   1312.610.8
下列說法正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B、N和P的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2：1
C、反應(yīng)生成的P和Q的質(zhì)量比為2：3
D、待測(cè)值為16

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