9．C60發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個(gè)全新的碳世界，根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
①C60屬于單質(zhì)（填“單質(zhì)”或“化合物”）．
②C60這種物質(zhì)是由分子（填“分子”或“原子”）構(gòu)成．
③C60與金剛石、石墨具有相似的化學(xué)（填“化學(xué)”或“物理”）性質(zhì)．

分析 根據(jù)C60的構(gòu)成和性質(zhì)解答即可．

解答 解：C60是由60個(gè)碳原子構(gòu)成的碳分子，所以由分子構(gòu)成，屬于單質(zhì)，C60與金剛石、石墨具有相似的化學(xué)性質(zhì)，因?yàn)橛捎谔荚优帕蟹绞讲煌斐晌锢硇再|(zhì)不同，
故答案為：?jiǎn)钨|(zhì)；分子；化學(xué)

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握碳單質(zhì)的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)與用途是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．能危害人體健康的元素或物質(zhì)是（　�。�
A．氧、氫、碳、鈣元素B．鐵、鋅、碘、氟元素
C．汞、鉛、鎘元素和二氧化硫D．水、油脂、無(wú)機(jī)鹽、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．酸堿一定含有氧元素，鹽一定含有氧元素
B．堿鹽可能含有氧元素，酸一定含有氧元素
C．鹽一定含有金屬元素，酸堿不一定含有金屬元素
D．酸堿一定含有氫元素，鹽不一定含有金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．分子、原子、離子、質(zhì)子、中子、電子都是我們學(xué)習(xí)過(guò)的粒子，試回答：
（1）水是由水分子  聚集而成的；
（2）氧分子是由氧原子  結(jié)合而成的；
（3）鐵是由鐵原子結(jié)合而成的；氯化鈉是由鈉離子和氯離子 構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某地飲用水受污染．同學(xué)們給當(dāng)?shù)鼐用裉峁┮恍╆P(guān)于飲用水處理的建議，以下建議不合理的是（　�。�
A．用明礬使懸浮顆粒沉降下來(lái)B．用氯水進(jìn)行消毒殺菌
C．只要無(wú)色透明，就可以放心飲用D．飲用前加熱煮沸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．在實(shí)驗(yàn)室加熱50g氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為30.8g．請(qǐng)計(jì)算：
（1）生成氧氣的質(zhì)量是19.2g
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．用化學(xué)用語(yǔ)填空：2個(gè)氦分子2He，3個(gè)硝酸根離子3NO3-，氯化亞鐵中鐵的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．小明同學(xué)用15g氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，充分加熱后，剩余固體質(zhì)量為10，2g．試計(jì)算：
（1）小明共制取了4.8g氧氣；
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（　�。�
需區(qū)分物質(zhì)方法一方法二
A空氣和氧氣用帶火星木條檢驗(yàn)聞氣味
B硬水和軟水觀察顏色加明礬攪拌
C銅絲和鐵絲用磁鐵吸引觀察顏色
D二氧化碳和氮?dú)?/td>澄清石灰水燃著的木條
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊(cè)答案