互為同素異形體的一組物質(zhì)是（    ）

A．金剛石和石墨   B．雙氧水和水      

C．干冰和冰                           D．氧氣和液氧

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


分類是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)的一種常見的方法，下列物質(zhì)的分類正確的是：

A．硫酸鈉中含有硫酸根離子，屬于酸   B．氯酸鉀中含有氧元素，屬于氧化物

C．氮?dú)庵兄缓兀瑢儆趩钨|(zhì)       D．硫酸銨中含有氮元素，屬于復(fù)合肥料    

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化學(xué)知識在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用

（1）時(shí)下興起的環(huán)保炭雕工藝品，是以活性炭為原料，采用傳統(tǒng)手工雕刻而成，炭雕工藝品既能裝飾居室，又對甲醛等有害氣體具有很強(qiáng)的____________作用，能有效地凈化室內(nèi)空氣。

（2）通常所說的煤氣中毒是指_______________（填化學(xué)式）引起的中毒。

（3）長期使用的熱水瓶內(nèi)膽常有一層水垢（主要成分是碳酸鈣），可以用稀鹽酸除去，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

（4）為防止彩色照片褪色，可將照片用塑料薄膜封閉，目的是_______________________。

（5）為保證安全，凡是可燃性氣體，點(diǎn)燃前都要檢驗(yàn)氣體的__________。

（6）不經(jīng)常使用的鎖，可向鎖眼中加入少量鉛筆芯粉末，以容易開啟，這是因?yàn)?/p>

_______________________________。

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下面關(guān)于“2”的含義的解釋中，正確的是(     )

A．Zn2+中的“2+”表示鋅元素顯正2價(jià)

B．2NO中的“2”表示2個(gè)一氧化氮分子

C．H2SO4中的“2”表示一個(gè)硫酸分子含有二個(gè)氫元素

D．2Fe中的“2”表示2個(gè)鐵分子

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用化學(xué)式簡要表示下面的反應(yīng)，并在括號里指出基本反應(yīng)類型（化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）：

（1）磷在空氣中燃燒：  

（2）硫在空氣中燃燒：  

（3）鐵絲在氧氣中燃燒：  

（4）過氧化氫與二氧化錳混合：   

（5）加熱高錳酸鉀：   ．

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在書寫檔案文書時(shí)，最好使用（    ）

A．鉛筆           B．純藍(lán)墨水筆       C．碳素墨水筆       D．圓珠筆

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下列事實(shí)和解釋相符合的是（    ）

A．洗滌劑清除油污——洗滌劑能溶解油污

B．氫氧化鈉固體作干燥劑——?dú)溲趸c固體易潮解

C．鋁制成鋁箔——鋁具有良好的導(dǎo)電性

D．金剛石用來裁玻璃——金剛石熔點(diǎn)高

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下列物質(zhì)的用途是利用其物理性質(zhì)的是（　�。�

A．氮?dú)饪捎米骱附颖Ｗo(hù)氣 B．氮?dú)饪梢蕴畛淦?/p>

C．鎂可以在空氣中燃燒   D．氧氣可以供給呼吸

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請你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)裝置和藥品，參與實(shí)驗(yàn)室氣體制備的探究。

 


A          B       C           D       E           F  

【提供藥品】高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石 

【熟悉儀器】請?zhí)顚憳?biāo)號儀器的名稱：②________。

【比較研究】根據(jù)所提供的藥品，填寫下表。

氣體

反應(yīng)原理

（用反應(yīng)符號表達(dá)式表示）

發(fā)生裝置

（填裝置字母）

收集裝置和依據(jù)

收集裝置

（填裝置字母）

收集依據(jù)

CO2

______________________

B或C

D

______________

O2

______________________

___________

F

______________

_________

O2密度比空氣略大

【實(shí)踐研究】

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，藥品加入的先后順序是先加，_________后加_________________

檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w所發(fā)生的反應(yīng)符號表達(dá)式_________。

（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，完全反應(yīng)后試管中殘留固體是_________（“純凈物”“混合物”），采用F裝置收集氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是________。

（3）下列是某同學(xué)用加熱高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集的部分實(shí)驗(yàn)操作，其中不合理的是____________。

A.先檢查裝置的氣密性，后加藥品   

B.先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱試管

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈 

為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用下圖裝置_____________（填編號）。

 


【反思小結(jié)】

①裝置B與裝置C相比較，裝置B優(yōu)點(diǎn)是：_________。

②二氧化碳常用來滅火，這是利用了二氧化碳_________性質(zhì)。

③實(shí)驗(yàn)室可用A、F裝置組合制取甲烷氣體，則下列說法錯(cuò)誤的是_________（填序號）。

A.制取甲烷的藥品是固體                  B.甲烷在水中溶解能力小

C.甲烷不與水反應(yīng)                        D.甲烷密度大于空氣

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