【題目】如圖為采用“數(shù)字化”實驗，由傳感器采集實驗相關(guān)信息描繪出曲線，其中物質(zhì)X表示能與二氧化碳反應(yīng)的某溶液，縱坐標y表示燒杯中的某個量。下列對物質(zhì)X與縱坐標y的分析正確的是

選項

物質(zhì)X

縱坐標y

A

水

溶液的質(zhì)量

B

水

溶液的pH

C

氫氧化鈉溶液

溶質(zhì)的質(zhì)量

D

氫氧化鈣溶液

溶液中鈣元素質(zhì)量

A. AB. BC. CD. D

【答案】B

【解析】

A、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，溶液的質(zhì)量應(yīng)逐漸增加，至完全反應(yīng)，不再發(fā)生改變，故選項錯誤。

B、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，酸性逐漸增強，pH逐漸減小，至完全反應(yīng)，不再發(fā)生改變，故選項正確。

C、二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，溶質(zhì)的質(zhì)量應(yīng)逐漸增加，至完全反應(yīng)，不再發(fā)生改變，故選項錯誤。

D、二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，溶液中鈣元素質(zhì)量逐漸減小，至完全反應(yīng)，減少至0，故選項錯誤。

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用廢棄的金屬鎂、鐵、銅制取重要化工原料MgSO4的實驗過程如下：

請回答：

(1)操作①中被磁鐵吸引的金屬A是_______；金屬B是_______。

(2)操作a的名稱是_______；在操作a中需要使用玻璃棒，其作用是_______。

(3)寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式：________；

(4)實驗步驟②中除選用稀硫酸外，還可選用下列試劑______（填序號）。

A　硫酸銅溶液 B　氯化鈉溶液 C　硝酸銀溶液

(5)小紅要探究鎂和鐵與稀硫酸反應(yīng)的快慢,不需要控制的量是_____(填序號)。

A　兩種金屬的形狀 B　硫酸的質(zhì)量分數(shù) C　反應(yīng)容器的大小 D　反應(yīng)的初始溫度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】KNO3與NaCl的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A. t1℃時，KNO3溶液與NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

B. t2℃時，蒸發(fā)NaCl溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定會變大

C. KNO3中混有少量的NaCl，可用降溫結(jié)晶的方法得到較純凈的KNO3

D. t2℃時，將等質(zhì)量的兩物質(zhì)分別配成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量KNO3＞NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像正確的是（ ）

A. 稀釋濃硫酸pH的變化

B. O2的溶解性曲線

C. 等質(zhì)量的Mg和Fe與足量同濃度稀鹽酸反應(yīng)，生成氫氣與時間的關(guān)系

D. 濃鹽酸露置空氣中液體的質(zhì)量隨時間的變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某固體物質(zhì)可能含有Na2SO4、Na2CO3、CaCl2、KCl、CuSO4、KOH中的一種或幾種.為探究其組成，進行如下實驗，流程和現(xiàn)象記錄如下：（CaCl2、BaCl2、KCl三種溶液均呈中性）

（1）依據(jù)步驟①的實驗現(xiàn)象得出固體物質(zhì)中一定不含_____（寫化學(xué)式）

（2）固體物質(zhì)中一定含有_____（寫化學(xué)式），可能含有_____（寫化學(xué)式），為進一步確定可能含有的物質(zhì)，采用的方法是加入_____（寫試劑名稱）.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)下圖回答問題：

（1）儀器①的名稱是_____。

（2）實驗室選用B、D和_____（填字母，下同）可組裝成一套實驗室制氧氣的裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）如果用H和_____（填字母）可組裝成一套制備氣體的發(fā)生裝置，用該裝置可適合下列實驗室制備的氣體有_____（填字母）。

A　用高錳酸鉀制O2 B　用鋅和稀硫酸制H2 C　用石灰石和稀硫酸制CO2

（4）實驗室制備二氧化碳氣體的裝置要能達到“隨開隨起，隨關(guān)隨�！�，可選用上述的儀器F、K和_____；檢查該裝置的氣密性方法是：連接好儀器后，_____，證明不漏氣。

（5）實驗室用熟石灰與氯化銨固體混合加熱反應(yīng)制備氨氣（NH3），同時生成氯化鈣和水，反應(yīng)化學(xué)方程式是_____。為了收集干燥的氨氣，可將生成氣體通過盛有_____的裝置后，并用向下排空氣法收集。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“愚人金”實為銅鋅合金，外觀與黃金極為相似，常被不法商販冒充黃金牟取暴利，下列關(guān)于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案，合理的是　　

比較硬度，硬度小的是“愚人金”

灼燒，表面變色的是“愚人金”

浸沒在稀硫酸中，表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”

浸沒在硫酸鋅溶液中，表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中,逐漸加入Na2CO3溶液,反應(yīng)過程中產(chǎn)生氣體或沉淀的質(zhì)量與加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖,下列說法錯誤的是

A. OE發(fā)生化學(xué)反應(yīng): Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

B. PF有沉淀生成

C. G點溶液的pH＞7

D. 反應(yīng)過程有氣體和沉淀生成,不遵循質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下圖回答問題：

（1）儀器名稱：①_______，②_______。

（2）用氯酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是______（選填序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。用D裝置收集氧氣完畢后，應(yīng)先______（選填“從水中取出導(dǎo)管”或“熄滅酒精燈”）。

（3）實驗室制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（選填序號），可用C裝置收集CO2的理由是______。

（4）如圖是某學(xué)生設(shè)計的一種由洗氣、除雜、檢驗等用途的裝置，當用排水法收集氫氣時，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從_____（選填“a”或“b”），用該裝置還可以檢驗CO2，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

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