化學元素含量的多少對人體健康有著重要的影響。人體缺鈣易引發(fā)的疾病是

A．貧血 B．夜盲癥 C．骨質疏松 D．甲狀腺腫大

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省東�？h晶都雙語學校2017屆九年級中考模擬（二）化學試卷 題型：選擇填充題

下列掛貼的圖標與場所不相符的是（ ）

A. 人流密集的鬧市 B. 運輸液化氣

C. 煤礦的井下通道 D. 電影院、KTV等娛樂場所

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（甘肅天水卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列各組稀溶液中，僅用同組溶液間的相互反應就可以區(qū)別開的是（ ）

A．Na2CO3、HCl、HNO3、Na2SO4 B．K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl2

C．HCl、AgNO3、HNO3、NaCl D．Na2SO4、NaOH、CuSO4、NaCl

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（甘肅慶陽卷）化學（解析版） 題型：填空題

下圖所示的儀器常用于實驗室制取氣體。請回答下列問題：

（1）儀器⑧的名稱是______________。

（2）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的儀器組合（不含收集裝置）是（填序號）________，反應的化學方程式為____________________。用排水法收集氧氣的原因是_________________。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，收集氧氣時要在瓶底留一些水，其原因是____________。

（3）實驗室制取并收集二氧化碳氣體，選擇的儀器組合是（填序號）_______，反應原理用化學方程式表示為________。將制得的二氧化碳氣體通人紫色石蕊溶液，觀察到的現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（甘肅慶陽卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列對化學基本觀念的認識不正確的是

A．微粒觀：一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構成

B．能量觀：天然氣燃燒放出大量的熱

C．分類觀：純堿和燒堿從組成上都屬于堿

D．守恒觀：電解水反應前后，元素種類和原子數(shù)目均不變

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（福建卷）化學（解析版） 題型：填空題

右圖是包含物質A、B、C、D和鹽酸卡片的“化學拼圖”，相鄰兩張卡片所標的物質（或其溶液）間能發(fā)生反應。

（1）A不可能是______（填標號）。

a．Mg b．Fe c．Ag d．Zn

（2）若B為鐵銹的主要成分Fe2O3，B與鹽酸反應的化學方程式為______。

（3）若C為碳酸鈉

①C與D的反應屬于______（填基本反應類型）。

②D與鹽酸反應的化學方程式為______（寫一個）。

③將二氧化碳通入C溶液，可化合生成碳酸氫鈉( NaHCO3)，該反應的反應物有______種。

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（福建卷）化學（解析版） 題型：選擇題

十八世紀，拉瓦錫用放大鏡聚集日光使玻璃罩內的金剛石燃燒，得到二氧化碳。坦南特進一步研究確認金剛石僅由碳元素組成。下列說法錯誤的是

A．金剛石屬于有機物 B．金剛石燃燒過程放出熱量

C．金剛石具有可燃性 D．聚集日光使溫度達到金剛石的著火點

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（北京卷）化學（解析版） 題型：填空題

閱讀下面科普短文。

說起二氧化硫（SO2），你可能首先想到它是空氣質量播報中提及的大氣污染物。其實你真的了解SO2嗎？難道它只是有害物質嗎？

SO2與食品工業(yè)

SO2作為防腐劑、漂白劑和抗氧化劑廣泛用于食品行業(yè)。葡萄酒釀制中適量添加SO2，可防止葡萄酒在陳釀和貯藏過程中被氧化，抑制葡萄汁中微生物的活動。食糖加工過程中可使用SO2進行脫色。按照我國《食品添加劑使用標準（GB2760-2014）》，合理使用SO2不會對人體健康造成危害。

標準中部分食品SO2的最大殘留量

食品

蜜餞

葡萄酒

食糖

水果干

巧克力

果蔬汁

最大殘留量

0.35g/kg

0.25g/L

0.1g/kg

0.1g/kg

0.1g/kg

0.05g/kg

SO2與硫酸工業(yè)

硫酸是重要的化工原料，工業(yè)制硫酸的關鍵步驟是SO2的獲取和轉化。工業(yè)利用硫制硫酸的主要過程示意如下：

硫酸工業(yè)的尾氣中含有少量SO2，若直接排放會污染空氣，并導致硫酸型酸雨。工業(yè)上可先用氨水吸收，再用硫酸處理，將重新生成的SO2循環(huán)利用。

SO2與化石燃料

化石燃料中的煤通常含有硫元素，直接燃燒會產(chǎn)生SO2。為了減少煤燃燒產(chǎn)生的SO2污染空氣，可以采取“提高燃煤質量，改進燃燒技術”的措施，例如，對燃煤進行脫硫、固硫處理；還可以采取“優(yōu)化能源結構、減少燃煤使用”的措施，例如，北京大力推廣的“煤改氣、煤改電”工程，有效改善了空氣質量。

現(xiàn)在，你對SO2一定有了新的認識，在今后的化學學習中你對SO2還會有更全面的認識！

依據(jù)文章內容回答下列問題。

（1）按照國家標準，食糖中的SO2最大殘留量為 g/kg。

（2）葡萄酒釀制過程中SO2的作用是 。

（3）用硫制硫酸的主要過程中，涉及到的含硫物質有S、 和H2SO4。

（4）硫酸工業(yè)生產(chǎn)中，吸收尾氣中SO2的物質是 。

（5）下列措施能減少SO2排放的是 （填序號）。

A．將煤塊粉碎 B．對燃煤進行脫硫

C．推廣煤改氣、煤改電 D．循環(huán)利用工業(yè)尾氣中的SO2

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（甘肅蘭州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列依據(jù)實驗目的設計的實驗方案中合理的是

A．除去鐵制品表面的鐵銹，用過量的稀硫酸長時間浸泡

B．驗證甲烷中含有H2，點燃.在火焰上方罩一只干冷燒杯，觀察內壁是否出現(xiàn)液滴

C．鑒別化肥KNO3和NH4CI，取樣與熟石灰混合研磨，聞氣味

D．檢驗NaOH是否變質，取樣，加水溶解后滴加酚酞試液，觀察溶液顏色是否變紅

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