1.下列說法正確的是( 。
A.將不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤翰荒懿捎蒙邷囟鹊姆椒?/td>
B.將10g食鹽溶解在100g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%
C.將100g飽和的食鹽溶液中取出的5g,則變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
D.當(dāng)溶液被水稀釋時(shí),溶液中保持不變的是溶質(zhì)的質(zhì)量

分析 A、根據(jù)不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄟM(jìn)行分析判斷:增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑,都可使不飽和溶液變成飽和溶液;對(duì)于溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì),降溫可使不飽和溶液變成飽和溶液;對(duì)于溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì),升溫可使不飽和溶液變成飽和溶液;
B、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%分析,
C、根據(jù)溶液具有均一性分析;
D、根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,進(jìn)行分析.

解答 解:A、對(duì)于溶解隨溫度升高而減小的物質(zhì),升高溫度,會(huì)使不飽和溶液變成飽和溶液;對(duì)于溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì),升高溫度不飽和溶液仍不飽和溶液;故錯(cuò)誤.
B、將10g食鹽溶解在100g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{10g}{10g+100g}$×100%<10%,故錯(cuò)誤.
C、將100g飽和的食鹽溶液中取出的5g,溶液仍然飽和,故錯(cuò)誤;
D、當(dāng)溶液被水稀釋時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量不變,故選項(xiàng)說法正確;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的公式、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.竹炭包是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品.這種產(chǎn)品可對(duì)車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進(jìn)行吸附.某課外活動(dòng)小組對(duì)竹炭進(jìn)行初步探究.

【提出問題】竹炭中是否含有碳元素
【猜想與假設(shè)】竹炭中含有碳元素
【查閱資料】新鮮的血液,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】所用裝置如下圖所示.(A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳)
(1)實(shí)驗(yàn)開始后,C裝置中產(chǎn)生白色沉淀,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色.
(2)小玥認(rèn)為應(yīng)在A、B裝置間,再增加一個(gè)C裝置,目的是檢驗(yàn)二氧化碳已除盡.
(3)課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的這套裝置的不足之處是沒有進(jìn)行尾氣處理,請(qǐng)你設(shè)計(jì)解決的方法在a處用氣囊收集或加一盞點(diǎn)燃的酒精燈.
(4)小亮認(rèn)為可以用右圖所示的裝置,替換原裝置中的E裝置,你認(rèn)為不可以(填“可以”或“不可以”),原因是因在E裝置中通入的是一氧化碳和氧氣混合氣體,高溫可能會(huì)爆炸.
【結(jié)論】竹炭中含有碳元素.
【拓展應(yīng)用】竹炭細(xì)密多孔,竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效,下列有關(guān)竹炭牙膏的用途描述不正確的是B.
A、可除衣領(lǐng)袖口等處的汗?jié)n  B、不能除去口中異味  C、蟲咬、灼傷可消炎止痛.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于 CaCO3的說法正確的是( 。
A.由鈣、碳、氧三個(gè)元素組成B.碳元素的化合價(jià)為+2
C.鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%D.屬于氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖A是元素周期表中的一格,分析回答問題:
(1)鋁原子的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98;             
(2)B圖表示鋁元素的原子結(jié)構(gòu),其 x的數(shù)值為13:
(3)C圖是否為鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖否(填“是”或“否”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.“一帶一路”是跨越時(shí)空的宏偉構(gòu)想,賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵,古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外,下列不屬于化學(xué)變化的是( 。
A.稻草造紙B.使用火藥C.冶煉金屬D.蠶絲織綾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.用氯化鈉固體配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,現(xiàn)有下列操作:①配制溶液;②稱取氯化鈉固體;③過濾;④量取蒸餾水;⑤計(jì)算.正確的操作及順序是(  )
A.⑤②④①B.①②③④C.⑤①②④D.③②④①

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某興趣小組為測定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過氧化氫溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該雙氧水85g放入燒杯中,然后加入2g二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為86.2g.請(qǐng)回答下列問題:
(1)剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為2g,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為0.8g.
(2)該雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.羥喜樹堿是一種生物堿類抗癌藥物,它對(duì)治療多種惡性腫瘤具有顯著療效.其化學(xué)式為C20H16N2O5.下列有關(guān)羥喜樹堿的說法正確的是( 。
A.羥喜樹堿分子由碳元素、氫元素、氧元素、氮元素組成
B.羥喜樹堿分子中碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
C.羥喜樹堿中含有五氧化二氮
D.羥喜樹堿中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為15:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的問題.
(1)充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示,則天然氣燃燒對(duì)環(huán)境影響較小,氫氣作為一種清潔能源目前不能推廣的原因是制取的成本高、儲(chǔ)存困難(答一條即可)
(2)SO2的大量排放能形成酸雨,pH<5.6(填寫“<”、“>”或“=”)的降雨稱為酸雨,在煤燃燒后將煙氣通入吸收塔并“噴淋”石灰水進(jìn)行“脫硫”可減少SO2的排放,石灰水需要“噴淋”的目的是二氧化硫充分吸收,石灰水與SO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2 +Ca(OH)2 ═CaSO3+H2O(SO2和堿反應(yīng)與CO2相似).
(3)目前,在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器可將污染物CO,NO轉(zhuǎn)化為無毒的CO2和N2,2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2,請(qǐng)根據(jù)“在化學(xué)反應(yīng)過程中有元素化合價(jià)變化的化學(xué)反應(yīng),叫做氧化還原反應(yīng)”判斷,該反應(yīng)是(填寫“是”或“不是”)氧化還原反應(yīng).

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