【題目】如圖中各裝置是實驗室中氣體實驗的常用裝置,已知濃硫酸能吸水,常做干燥劑,氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳?xì)怏w,常用于除去二氧化碳,請回答下列有關(guān)問題:

(1)我們已經(jīng)知道了實驗室制取氧氣的三種原理,其中只用一種純凈物制氧氣的化學(xué)方程式是 ,反應(yīng)基本類型是 ,發(fā)生裝置應(yīng)選擇 (填序號),收集方法應(yīng)選擇 (填序號),利用氧氣 的性質(zhì).

(2)裝置A、C都可作為實驗室制氣體的發(fā)生裝置,相比A具有 優(yōu)點.已知過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,反應(yīng)較劇烈,發(fā)生裝置應(yīng)選擇 (填序號).

(3)實驗室用過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,若用該反應(yīng)來制取一瓶干燥的氧氣,所選裝置的接口的正確連接順序為

【答案】(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應(yīng);B;F;密度比空氣大

(2)能夠控制反應(yīng)速率;A

(3)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;a→d→c→h

【解析】(1)其中只用一種純凈物制氧氣時,應(yīng)該是利用高錳酸鉀制取,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,反應(yīng)基本類型是分解反應(yīng);

反映需要加熱,因此發(fā)生裝置應(yīng)選擇B;

收集方法應(yīng)選擇F,利用氧氣密度比空氣大的性質(zhì).

(2)A裝置中的分液漏斗能夠控制液體藥品的流量,從而可以控制反應(yīng)速率;

過氧化鈉是一種淡黃色固體,常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,反應(yīng)較劇烈,因此發(fā)生裝置應(yīng)選擇A,通過A中的分液漏斗可以控制水的滴加量,從而控制反應(yīng)速率.故填:能夠控制反應(yīng)速率;A.

(3)實驗室用過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;

若用該反應(yīng)來制取一瓶干燥的氧氣,所選裝置的接口的正確連接順序為a→d→c→h.

故填:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;a→d→c→h.

練習(xí)冊系列答案
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(2)甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

(3)實驗前關(guān)閉開關(guān)C,打開開關(guān)B,在甲中加入鋅粒和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)后用試管收集氫氣并檢驗其純度,若聽到尖銳的爆鳴聲說明氫氣 .再次檢驗氫氣純凈后,點燃?xì)錃獠⒀杆俨迦胍已b置中,直至火焰剛好熄滅時關(guān)閉開關(guān)B,冷卻至室溫后,下一步操作是 ,在乙中觀察到的現(xiàn)象是 ,即達(dá)到實驗?zāi)康模?/span>

(4)已知CO氣體能在空氣中燃燒生成CO2,若將如圖中的甲裝置撤去,用CO氣體代替氫氣進(jìn)行上述實驗,實驗 (“能”或“不能”)達(dá)到同樣的目的?若能,說明理由;若不能,應(yīng)如何改進(jìn)?

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