分析 (1)根據(jù)完全燃燒和不完全燃燒生成物進行分析;
(2)根據(jù)用西江河水澆灌植物時,將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是:節(jié)約用水進行分析;
(3)根據(jù)生活中可用煮沸的方法降低它的硬度進行分析;
(4)根據(jù)形成酸雨主要是空氣受SO2和氮氧化合物的污染進行分析;
(5)根據(jù)酸能與碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳,能與活潑金屬反應(yīng)進行分析.
解答 解:(1)家用燃?xì)鉄崴鞑煌耆紵a(chǎn)生的主要有毒氣體是一氧化碳;
(2)用西江河水澆灌植物時,將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是:節(jié)約用水;
(3)生活中可用煮沸的方法降低它的硬度;
(4)形成酸雨主要是空氣受SO2和氮氧化合物的污染;
(5)水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,食醋中的醋酸能與這兩種物質(zhì)反應(yīng)生成易溶于水的物質(zhì)從而除去水垢.
故答案為:(1)CO;
(2)節(jié)約用水;
(3)煮沸;
(4)SO2;
(5)食醋.
點評 解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的內(nèi)容,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水銀、高錳酸鉀、液氧 | B. | 不銹鋼、干冰、冰水混合物 | ||
C. | 鐵水、蒸餾水、稀有氣體 | D. | 金剛石、四氧化三鐵、自來水 |
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A. | 金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)有很大差異 | |
B. | CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化 | |
C. | CO和CO2都具有還原性 | |
D. | CO和CO2都能溶于水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 30℃時,a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度相等 | |
B. | a、b都屬于易溶物質(zhì) | |
C. | 40℃時,將35g的a物質(zhì)放入50g水,能形成85g的溶液 | |
D. | b物質(zhì)的溶解度隨溫度影響不大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | KNO3 | B. | NH4NO3 | C. | CO(NH2)2 | D. | Ca(H2PO4)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 不小心將酒精灑在桌面上燃燒起來,立即用濕抹布撲滅 | |
B. | 電器著火,立即用水撲滅 | |
C. | 高層樓房失火時,要立即乘坐電梯撤離 | |
D. | 廚房煤氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并打開排氣扇 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | |
B. | 青蒿素是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的 | |
C. | 青蒿素的相對分子質(zhì)量為282g | |
D. | 青蒿素是由C、H、O三種元素組成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 兩支試管里剩余的固體都增多 | B. | 裝甲溶液的試管中剩余的固體減少 | ||
C. | 試管里甲、乙物質(zhì)的溶解度都增大 | D. | 乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大 |
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