【題目】在今年化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試“探究純堿的性質(zhì)”中,同學(xué)們做了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn),并將A、B、C、D四支試管中的廢液全部倒入一個(gè)干凈的大燒杯中.考試結(jié)束后,某興趣小組發(fā)現(xiàn)大燒杯底部有沉淀,上層溶液呈紅色.為了探究上層溶液的成分,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn).
【提出問(wèn)題】大燒杯中的上層溶液中除了含有水和酚酞外,還含有哪些離子?(假設(shè)難溶物質(zhì)、水和酚酞均不會(huì)解離出離子)
【猜想假設(shè)】小明認(rèn)為上層溶液中一定含有Na+、CO32﹣、H+、Cl﹣、Ba2+、Ca2+、OH﹣七種離子,你認(rèn)為上層溶液中含有的離子最多可能有幾種,它們分別是 (填離子符號(hào)).
【分析討論】(1)小紅認(rèn)為上層溶液中一定不含有H+,因?yàn)樯蠈尤芤撼始t色.請(qǐng)你分析上層溶液中不含有H+的另外一個(gè)理由 .
(2)小李取一定量的上層溶液于試管中,滴加幾滴稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)無(wú)氣泡產(chǎn)生,認(rèn)為上層溶液中一定不含有CO32﹣.小紅認(rèn)為他的結(jié)論不正確,原因是 .
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為進(jìn)一步確定上層溶液中是否含有CO32﹣,請(qǐng)你和小紅一起參與下列探究:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取大燒杯中上層溶液少許于一支試管中,滴加過(guò)量的BaCl2溶液,靜置 | ① ②試管中 的上層溶液仍是紅色 | ② 大燒杯中上層溶液中一定含有CO32﹣ ② 同時(shí)還能得出大燒杯中的上層溶液中一定含有離子是 (填離子符號(hào)) |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】大燒杯中的上層溶液中一定含有的離子是 (填離子符號(hào))
【答案】【猜想假設(shè)】Na+、Cl﹣、Ba2+、Ca2+、OH﹣;【分析討論】(1)氫離子和氫氧根離子不能共存;(2)酸堿優(yōu)先反應(yīng),如果所加鹽酸過(guò)少,被堿全部消耗,沒(méi)與CO32﹣反應(yīng);【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取大燒杯中上層溶液少許于一支試管中,滴加過(guò)量的BaCl2溶液,靜置 | ① 有白色沉淀生成 ②試管中 的上層溶液仍是紅色 | ①大燒杯中上層溶液中一定含有CO32﹣ ②同時(shí)還能得出大燒杯中的上層溶液中一定含有離子是 OH﹣(填離子符號(hào)) |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】CO32﹣、OH﹣.
【解析】【猜想假設(shè)】將A、B、C、D四支試管中的廢液全部倒入一個(gè)干凈的大燒杯中,上層溶液呈紅色,說(shuō)明溶液呈堿性,故一定含有氫氧根離子,不含有氫離子;大燒杯底部有沉淀,Ba2+、Ca2+與CO32﹣反應(yīng)能產(chǎn)生碳酸鋇、碳酸鈣沉淀,上層溶液中Ba2+、Ca2+與CO32﹣不能共存,故上層溶液中含有的離子最多可能有5中,它們分別是Na+、Cl﹣、Ba2+、Ca2+、OH﹣;【分析討論】(1)小紅認(rèn)為上層溶液中一定不含有H+,因?yàn)樯蠈尤芤撼始t色.上層溶液中不含有H+的另外一個(gè)理由氫離子和氫氧根離子不能共存;(2)小李取一定量的上層溶液于試管中,滴加幾滴稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)無(wú)氣泡產(chǎn)生,認(rèn)為上層溶液中一定不含有CO32﹣.小紅認(rèn)為他的結(jié)論不正確,原因是:酸堿優(yōu)先反應(yīng),如果所加鹽酸過(guò)少,被堿全部消耗,沒(méi)與CO32﹣反應(yīng);【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀的是碳酸根離子和硫酸根離子,取大燒杯中上層溶液少許于一支試管中,滴加過(guò)量的BaCl2溶液,靜置,①有白色沉淀生成,說(shuō)明大燒杯中上層溶液中一定含有CO32﹣;②試管中的上層溶液仍是紅色,說(shuō)明溶液呈堿性,同時(shí)還能得出大燒杯中的上層溶液中一定含有離子是OH.【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】大燒杯中的上層溶液中一定含有的離子是CO32﹣、OH﹣.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一份氯化鈉和氯化鋇混合物樣品。興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案、分離、提純氯化鈉并測(cè)定樣品中氯化鈉的質(zhì)量百分含量。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用托盤天平稱量樣品前對(duì)天平進(jìn)行的第一步操作是_________。
(2)向溶液①中加入足量Na2CO3溶液的目的是___________。該小組同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行操作Ⅱ,請(qǐng)指出操作中存在的兩處錯(cuò)誤:________、________________。
(3)下列關(guān)于操作Ⅲ的說(shuō)法正確的是___________(填序號(hào))。
a.該操作中用到的玻璃儀器有酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿
b.該操作中用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺
c.當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱
d.停止加熱后,立即將蒸發(fā)皿直接放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上
(4)樣品中氯化鈉質(zhì)量百分含量為___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng)).下列說(shuō)法正確的是( )
A.丁的化學(xué)式為H2O,該反應(yīng)為置換反應(yīng) B.參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為3:1
C.甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為氧化物 D.該反應(yīng)體現(xiàn)了無(wú)機(jī)物可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年11月3日,我國(guó)大推力運(yùn)載火箭長(zhǎng)征五號(hào)發(fā)射成功,我國(guó)具備了建造空間站的能力.
(1)空間站里的氧氣主要來(lái)自電解水.電解水時(shí),氧氣在電極的 極產(chǎn)生.產(chǎn)生的氫氣與分離出的二氧化碳在催化劑的作用下反應(yīng),生成水和甲烷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)為了能將沉重的空間站各艙段送上太空,長(zhǎng)征五號(hào)的箭芯采用液氫作燃料,主要是因?yàn)闅錃馊剂暇哂?/span>
的優(yōu)點(diǎn).
(3)火箭整流罩用玻璃鋼做外殼,玻璃鋼屬于 材料.用它做外殼是利用其哪些優(yōu)良性能 、 、 (答一條即可).
(4)長(zhǎng)征5號(hào)的助推器用液氧煤油作推進(jìn)劑.
①航天煤油可由優(yōu)質(zhì)石油分離而來(lái),這是利用石油中各成分的 不同進(jìn)行分離.
②我國(guó)適合煉制航天煤油的石油非常少.目前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)通過(guò)煤的液化制取優(yōu)質(zhì)航天煤油.煤液化制煤油發(fā)生的是 (填“物理”或“化學(xué)”)變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列行為會(huì)增加空氣中PM2.5的是
A.治理工地?fù)P塵 B.露天焚燒垃圾
C.使用公共自行車 D.禁止焚燒秸桿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】6月5日是“世界環(huán)境日”,今年中國(guó)主題為“踐行綠色生活”。下列不屬于空氣污染物的是
A.氮?dú)?B.一氧化碳 C.PM2.5 D.二氧化氮
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下表信息,相關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.20℃時(shí),NaCl 的溶液度為 36.0
B.40℃時(shí),KCl 飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 40%
C.40℃時(shí),向 100g 水中加入 50gNH4Cl 充分溶解,溶液質(zhì)量為 145.8g
D.60℃時(shí)降溫到 20℃時(shí),KNO3 和 KCl 的飽和溶液析出晶體較多的是 KNO3
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