某元素R的氧化物的化學(xué)式為RO3，其中含氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60％，則R在其中的化合價(jià)為__   __價(jià)，RO3的相對分子質(zhì)量為_________，R的相對原子質(zhì)量為___________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是（　　）

A．二氧化碳的密度比空氣的大 B．鐵在潮濕空氣中易生銹

C．一氧化碳有劇毒   D．木炭能在空氣中燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是某同學(xué)配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5％的鹽水的全過程

   ⑴請改正圖中的錯誤(至少兩種) ①    ▲      、②    ▲     。

(2)操作步驟：

A:計(jì)算：所稱取氯化鈉的質(zhì)量，水的體積。

 B:稱量：用托盤天平稱量， 氯化鈉應(yīng)放在左盤。

C:溶解：用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是  ▲  ①   （從下列中選用：10mL、50 mL、100 mL）；量水時(shí),量筒必須平放,視線要跟▲②          　保持水平;溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是 攪拌。若用自來水配制，自來水是　▲　③　  （填“硬水”或“軟水”），可以用  ▲④          來檢驗(yàn)。

D：裝瓶貼簽。

(3)如果配制的鹽水中，NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5％，則可能造成誤差的原因有(至少舉出一條)                           ▲ 。

（4）此題的所配溶液，也可用10%的氯化鈉濃溶液         ▲   克 ，然后加水稀釋得到。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如下圖所示，正確的是（      ）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)制作的簡易凈水器如右圖所示：

⑴小卵石、石英沙和膨松棉的作用是                     ；活性炭的作用是                      。

⑵長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，生活中可采用的方法是                。

⑶將海水通過該裝置          （填“能”或“不能”）轉(zhuǎn)化為淡水。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一種物質(zhì)在氧氣中燃燒，生成了二氧化碳和水，由此可推知該物質(zhì)中（　　）

A、一定含有碳、氫、氧三種元素   B、一定含有碳、氧元素

       C、只含有碳、氫元素               D、一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識。請你回答：

（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是         。

（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用___________的方法來降低水的硬度。

（3）電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成。請根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

  ①右圖a管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是__________；

  ②實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是_______________；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法錯誤的是（　�。�

A．二氧化錳是反應(yīng)物

B．與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同

C．可用向上排空氣法收集

D．可用帶火星的木炭檢驗(yàn)氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在①銅、②五氧化二磷、③潔凈的空氣、④高錳酸鉀、⑤氯化鈉、⑥冰水混合物、⑦白酒、⑧紅磷、

⑨過氧化氫、⑩液態(tài)的氧氣十種物質(zhì)中 用物質(zhì)序號填空）：

（1）屬于混合物的是　　；

（2）屬于氧化物的是　　；

（3）屬于單質(zhì)的是　　；

（5）屬于化合物的是　　．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案