A. | 氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣 | B. | 紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷 | ||
C. | 氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水 | D. | 蠟燭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水 |
分析 物質與氧發(fā)生的化學反應是氧化反應;化合反應:兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應,其特點可總結為“多變一”;分解反應:一種物質反應后生成兩種或兩種以上的物質,其特點可總結為“一變多”;據(jù)此進行分析判斷.
解答 解:A、氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣,該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項錯誤.
B、紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應,故選項錯誤.
C、氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水,該反應不是物質與氧氣發(fā)生的反應,不屬于氧化反應,故選項錯誤.
D、蠟燭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水,該反應是物質與氧氣發(fā)生的化學反應,屬于氧化反應;該反應的反應物和生成物均是兩種,不符合“多變一”、“一變多”的特征,不屬于化合反應、分解反應,故選項正確.
故選:D.
點評 本題難度不大,掌握氧化反應的特征、分解反應的特征(“一變多”)、化合反應的特征(“多變一”) 并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A | 性質與用途 | B | 生活常識 |
乙醇有可燃性--用作燃料 活性炭有吸附性--用作凈水 | 防煤氣中毒--室內(nèi)放一盆水 人體缺乏維生素A--引起夜盲癥 | ||
C | 化學反應類型 | D | 化學中常見的“三” |
CO還原氧化鐵--置換反應 鹽酸和石灰水混合--中和反應 | 三種可燃性氣體--H2、CO、CH4 三種可加熱儀器--試管、量筒、蒸發(fā)皿 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 瓶中溶質質量分增多 | B. | 溶液中溶劑質量增多 | ||
C. | 蔗糖分子變大 | D. | 溫度下降,蔗糖的溶解度變小 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | 肥皂水 | 醬油 | 草木灰水 | 牙膏 |
pH | 9-11 | 4-5 | 10-12 | 8-9 |
A. | 醬油 | B. | 牙膏 | C. | 草木灰水 | D. | 肥皂水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖反映出鎂比鋅的金屬活動性強 | |
B. | a點時,兩個燒杯中反應了的酸質量相同 | |
C. | b點時,兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質量相同 | |
D. | c點時,兩個燒杯中都有金屬剩余 |
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