A~H是初中化學常見的物質(zhì),他們之間的相互關系如圖所示,(“→”指向生成物.)其中B是紅棕色粉末,A、C常溫下均為氣體,F(xiàn)是一種可溶性堿,反應③是復分解反應.請回答下面問題:
(1)物質(zhì)E的化學式:______
(2)反應①______(填“是”或“不是”)置換反應.
(3)反應①的化學反應方程式是______.
(4)少量氣體C通入F溶液中有白色沉淀產(chǎn)生,其反應方程式是______.
(5)一定量的物質(zhì)D能與少量G在水溶液中能發(fā)生化合反應,且反應后溶液顏色呈淺綠色,則反應后溶液中的溶質(zhì)是______.
(1)B是紅棕色粉末,A、C常溫下均為氣體,常見的紅色的粉末有銅、氧化鐵、紅磷等,常見的還原劑有一氧化碳、木炭、氫氣,通過分析可知A是一氧化碳,B是氧化鐵,C是二氧化碳,D就是鐵,反應③是復分解反應,F(xiàn)是一種可溶性堿,所以硫酸鋇沉淀中的硫酸根離子來自G,鋇離子來自F,所以E是硫酸,G就是硫酸鐵,F(xiàn)是氫氧化鋇,氫氧化鋇和硫酸亞鐵反應生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鐵沉淀,所以H是氫氧化鐵,氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,氧化鐵和硫酸反應生成硫酸鐵和水,硫酸鐵和氫氧化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鐵沉淀,推出的各種物質(zhì)均滿足題意,推導合理,所以物質(zhì)E的化學式:H2SO4;
(2)反應①是兩種化合物反應生成一種單質(zhì)和一種化合物的反應,不滿足置換反應的定義,所以該反應不是置換反應;
(3)反應①是氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學方程式為:Fe2O3+3CO
高溫
.
2Fe+3CO2
(4)通過推導可知C是二氧化碳,F(xiàn)是氫氧化鋇,二氧化碳和氫氧化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和水,化學方程式為:CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O;
(5)反應后溶液顏色呈淺綠色,所以溶液中一定含有亞鐵離子,通過推導可知,D是鐵,G是硫酸鐵,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,鐵和硫酸鐵會發(fā)生化合反應生成硫酸亞鐵,所以反應后溶液中的溶質(zhì)是FeSO4
故答案為:(1)H2SO4;
(2)不是;
(3)Fe2O3+3CO
高溫
.
2Fe+3CO2
(4)CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O;
(5)FeSO4
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

課外活動小組的同學用簡單的方法區(qū)別下列物質(zhì),錯誤的是( 。
A.用食醋區(qū)別食鹽和蘇打
B.用觀察顏色的方法來區(qū)別黃銅和黃金
C.用灼燒聞氣味的方法區(qū)別羊毛線和滌綸線
D.用肥皂水區(qū)別軟水和硬水

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

為了鑒別Na2CO3、Na2SO4、NaOH和H2SO4四種物質(zhì)的水溶液,還需從下列試劑中另選一種物質(zhì)才能達到鑒別的目的,不符合此條件的試劑是( 。
A.紫色石蕊試液B.稀鹽酸
C.酚酞試液D.氯化鋇溶液

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

取一種無色的A溶液于試管中,將帶火星的木條伸入試驗,無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色固體B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了使帶火星的木條復燃的氣體C.將紅熱的金屬E伸入盛有氣體C、瓶底有少量液體D的集氣瓶中,金屬E劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F.
(1)寫出物質(zhì)的名稱:
A:______B:______C:______D:______E:______F:______
(2)寫出迅速產(chǎn)生氣泡的反應的文字表達式:______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

鑒別日常生活中的物質(zhì)?捎卸喾N方法.以下鑒別中,方法一和方法二均有錯誤的是(  )
選項鑒別的物質(zhì)方法一方法二
A純堿溶液和燒堿溶液滴加無色酚酞試液滴加鹽酸
B一氧化碳和甲烷聞氣味點燃通入澄清石灰水中
C氧氣和二氧化碳通入紫色石蕊試液中伸入燃著的木條
D真、假黃金(銅鋅合金)觀察顏色滴加稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

在氯酸鉀受熱分解的反應里,二氧化錳的催化問題,到目前還沒有肯定的解釋.鑒于制得的氧氣中有氯氣(Cl2)的氣味,生成的氯化鉀又略顯紫紅色,有人認為反應過程如下(已配平):
①2KCl3+2Mn02
.
2A+B↑十C↑
②2A
.
D+Mn02+C↑
③3B+D
.
2KCl+Mn02+C↑
(1)由此推斷A、B、C、D的化學式.
(2)寫出③的化學方程式.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

家中有兩杯無色液體,已知它們分別是純凈水和飽和食鹽水,除嘗味道外,下列方法還能把它們區(qū)分開來的是______.
A、加入肥皂水 B、聞氣味C、蒸發(fā) D、______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

右圖是初中化學中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系,其中甲、乙、丙均為非金屬單質(zhì);A、B、E和丁均為化合物;B和E為能產(chǎn)生溫室效應的氣體.
(1)寫出化學式:甲______;乙______;
(2)寫出丙和E反應生成A和B的化學方程式______;
(3)D和A是組成元素相同的化合物,寫出D在丁做催化劑條件下,分解生成A和丙的化學方程式:______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

化工廠A、B、C、D四個車間排放的污水中,分別含有污染物CuCl2、HCl、Na2CO3、NaOH中的一種.現(xiàn)對污水的處理過程和產(chǎn)生的現(xiàn)象敘述如下:
(1)將A污水與B的藍色污水通入第一反應池產(chǎn)生蘭色沉淀;
(2)將C污水與D的酸性污水通入第二反應池產(chǎn)生大量氣泡;
(3)將第一反應池上層的堿性污水與第二反應池流出的酸性污水通入第三反應池,最終污水顯中性,再向外排放.
試推斷A、B、C、D各是什么物質(zhì)?最終向外排放的水中含有什么溶質(zhì)?寫出全部化學反應方程式.

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