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16．下列選項中不會造成空氣污染的是（　�。�
A．PM2.5B．二氧化碳C．二氧化氮D．二氧化硫

分析 空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要是固體小顆粒，如地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等．

解答 解：空氣的污染途徑是工廠廢氣的任意排放，大量燃燒化石燃料，汽車尾氣的排放，可總結為：有害氣體和煙塵，主要的有害氣體有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫，這些氣體主要來自于礦物燃料的燃燒和工廠的廢氣．煙塵是指可吸入顆粒物．二氧化碳不是空氣污染物，不會造成空氣污染．
故選：B．

點評 熟記空氣污染的途徑，知道如何才能防止空氣污染，要從身邊的小事做起，為凈化我們的空氣而出力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．某海洋化工集團用氨堿法生產的純堿產品中含有少量氯化鈉雜質，其產品包裝袋上注明：碳酸鈉≥96%．為測定工業(yè)純堿中碳酸鈉的質量分數(shù)，某學生設計了如圖裝置：
【實驗步驟】
①準確稱取盛有堿石灰的干燥管的質量為158.0g，再準確稱取11.0g純堿樣品并全部放入A中；
②組裝全部反應裝置并檢查氣密性，關閉d；由e逐滴加入稀硫酸至不再產生氣泡為止；
③打開d，慢慢鼓入空氣10min；
④再稱干燥管的總質量為162.4g．
【問題分析】
（1）通過裝置B鼓入空氣的目的是除去空氣中的二氧化碳，并排出留在試劑瓶和導管中的二氧化碳，使實驗更準確．
（2）不設置裝置C將使測定結果偏大（填偏大、偏小或不變），原因是反應生成的氣體中帶有水蒸氣，水蒸氣會被堿石灰吸收．
（3）該產品中碳酸鈉的質量分數(shù)是否合格？（要求寫出計算過程，結果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．t1℃時，甲、乙飽和溶液的溶質質量分數(shù)相等
C．t2℃時，30g甲溶解在50g水中形成80g溶液
D．t2℃時，甲飽和溶液溶質質量分數(shù)為50%

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．我市去年11月成功舉辦第十二屆國際花炮文化節(jié)．有關煙花爆竹的燃放引起了人們的熱議．
（1）焰火燃放由過去的人工點火改為現(xiàn)在的電子點火是因為BC．
A．可降低其著火點　B．安全性高　C．便于控制　D．燃燒更充分
（2）大量燃放煙花爆竹會造成哪方面的環(huán)境污染空氣污染或噪聲污染（答一點即可），因此需要進一步研究環(huán)保煙花．
（3）有同學從火藥的反應原理（2KNO3+S+3C═K2S+N2↑+3CO2↑）中發(fā)現(xiàn)沒有氧氣參加也能發(fā)生燃燒或爆炸，你認為這個觀點是否正確并請說明理由對；上述火藥的燃燒過程確實沒有氧氣參加．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列物質不能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是（　�。�
A．氯化鈉溶液B．紫色石蕊試液C．鐵粉D．pH試紙

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．在金屬活動性順序里，位于氫后面的金屬Cu，在常溫下雖然不能與稀鹽酸、稀硫酸反應，但可以與稀硝酸反應，其化學方程式為：3Cu+8HNO3（�。┄T3Cu（NO3）+2NO↑+4H2O，反應生成的NO是無色、難溶于水的氣體，在常溫下與空氣中的O2迅速化合生成NO2，NO2是紅棕色、有刺激性氣味的有毒氣體．
（1）檢查裝置的氣密性：關閉彈簧夾，將干燥管放入帶有水的燒杯中，若觀察到若干燥管內的液（水）面比燒杯內的液（水）面低，且過一段時間后干燥管的液（水）面保持不變，則表明裝置的氣密性良好．
（2）按如圖所示進行實驗：打開彈簧夾，用注射器慢慢抽取干燥管內的氣體，稀硝酸沿著干燥管慢慢上升一直到充滿干燥管，停止抽拉注射器，關閉彈簧夾，觀察干燥管內的現(xiàn)象：銅片表面有氣泡產生，銅片溶解，溶液由無色變成藍色，液面下降．反應停止后，打開彈簧夾，用注射器抽取干燥管內的氣體（事先已將注射器內原有的氣體推出），關閉彈簧夾后取下注射器，并抽取一定量的空氣，觀察到氣體變?yōu)榧t棕色．
（3）實驗完成后，用足量的NaOH溶液將氣體吸收．
（4）在3.84gCu中加入100g稀HNO3溶液，如恰好完全反應，請算反應前稀HNO3溶液中溶質的質量分數(shù)．（請寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列過程中，不屬于化學變化的是（　�。�
A．鐵釘生銹B．煤氣燃燒C．蠟燭熔化D．玉米釀酒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．實驗室制二氧化碳的廢液中含有CaCl2和HCl，欲將廢液調節(jié)至中性，最好加入下列物質中的（　　）
A．碳酸鈣B．氧化鈣C．氫氧化鈣D．氫氧化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．實驗室常用下列裝置如圖1制取氣體

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a酒精燈、b鐵架臺；
（2）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水．氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．①制取氨氣反應的方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CaCl2+2NH3↑+2X．X的化學式為：H2O．
②若用F裝置來收集NH3，氣體應從N導管口進入．（選填“M”或“N”）
③請寫出氨氣和氧化銅反應的化學方程式2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2↑．
（3）氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應來制得．除氫氣外還生成硫酸鋅，其反應的化學方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．收集氫氣的裝置可選用C（或D、F）．（填序號）
（4）小明用大理石與稀鹽酸反應制取CO2，可選用的發(fā)生裝置是B，收集裝置是E（或F）．
①圖2是小明實驗時的主要步驟，這些步驟的正確順序是（填字母標號，下同）cabde，其中操作有誤的是d．
②加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產生CO2，其方程式分別是：
NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑
乙同學利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2，應該選用的發(fā)生裝置是A．他不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是生成物中有兩種氣體，會導致收集的二氧化碳不純．
③實驗室里將用B裝置制得的二氧化碳氣體通入澄清石灰水中，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，可能的原因是鹽酸太濃（合理均可）．（答出一點即可）

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