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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)所學(xué)知識(shí),按要求填寫化學(xué)用語(化學(xué)符號(hào)):
(1)體溫計(jì)中含有的金屬物質(zhì) ;
(2)氯化鈉溶液中分散到水分子間的微粒是 和 ;
(3)氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià) ;
(4)原子結(jié)構(gòu)示意圖表示的元素符號(hào)為 ;
(5)鋁制品具有抗腐蝕性,其原因是在空氣中鋁的表面易形成致密的物質(zhì)為 ;
(6)漂白精與潔具靈不能混合使用,二者混合容易產(chǎn)生一種有毒氣體,其化學(xué)反應(yīng)方程式為NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O,則X的化學(xué)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖為初中化學(xué)幾種常見物質(zhì)及其轉(zhuǎn)化關(guān)系。
請(qǐng)根據(jù)圖示回答:
(1)化合物甲中的元素有 種。
(2)單質(zhì)D的化學(xué)式可能是___________。
(3)如果B為紅色固體,乙能使澄清石灰水變渾濁,
則A與化合物甲反應(yīng)的化學(xué)方程式為
_______________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
區(qū)分如表各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( 。
A B C D
區(qū)分的物質(zhì) 稀硫酸和氯化鈣溶液 硬水與軟水 碳粉與氧化鐵 氫氧化鈉和硝酸銨
方案一 加入酚酞試液 加肥皂水 加入稀鹽酸 加水溶解測(cè)溫度變化
方案二 通入二氧化碳 測(cè)pH 觀察顏色 觀察狀態(tài)
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)的性質(zhì)很大程度上決定了物質(zhì)的用途.以下是生產(chǎn)、生活中一些物質(zhì)的用途:
①鐵制成炊具 ②蚊蟲叮咬后涂抹牙膏 ③洗滌劑清洗餐具 ④鹽酸制藥 ⑤濃硫酸作干燥劑 ⑥石灰漿粉刷墻壁
請(qǐng)你從用途中體現(xiàn)出的主要性質(zhì)角度,將上述用途平均分為兩類:
其中一類的分類標(biāo)準(zhǔn)是(1) ,包括事例為(2) (填序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下是一些食物的近似pH:(1)蘋果3.3~4.5、(2)雞蛋清7.6~8.0、(3)番茄4.0~4.4、(4)玉米粥6.8~8.0、(5)柑橘汁3.4~4.2,胃酸過多的人宜經(jīng)常食用的是( )
A.(1)(4) B.(4)(5) C.(2)(4) D.(3)(5)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下有關(guān)化學(xué)知識(shí)推理正確的是 ( )
A.氫氧化鈉能和二氧化硫、二氧化碳、三氧化硫反應(yīng),但不能和一氧化碳反應(yīng)
B. 酸中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸
C.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.硝酸鉀、氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大,所以固體的溶解度都隨溫度的升高而增大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,圖2是盛水的燒杯中放著t2℃下甲、乙兩種物質(zhì)和溶液的試管(不考慮溶劑的蒸發(fā)),根據(jù)圖象和有關(guān)信息判斷,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲>乙
B.將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液都從t2℃將至t1℃時(shí),兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.向燒杯的水中加NaOH固體后,只有乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
D.向燒杯的水中加NH4NO3固體后,只有盛放甲溶液的試管中有晶體析出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列氣體均被計(jì)入空氣污染指數(shù)的一組是( 。
A.CO2、O2、N2 B.SO2、CO、NO2 C.NO2、N2、CO2 D.CO、O2、SO2
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