物 質(zhì) | 選用試劑(過量) | 操作方法 | |
A | NaOH溶液( Na2CO3) | 氯化鈣溶液 | 加入氯化鈣溶液充分反應(yīng)后過濾 |
B | Cu(Fe) | 稀鹽酸 | 加入稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾、洗滌 |
C | CuSO4溶液(HCl) | 氧化銅 | 加入氧化銅粉末充分反應(yīng)后過濾 |
D | 鹽酸(H2SO4) | 硝酸鋇溶液 | 加入硝酸鋇溶液充分反應(yīng)后過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、Na2CO3能與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、Fe能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,Cu不與稀鹽酸反應(yīng),充分反應(yīng)后過濾、洗滌,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
C、HCl能與氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化銅,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、H2SO4能與硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:B.
點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 操作方法 |
A | Fe(Fe2O3) | 加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾 |
B | CaO粉末(CaCO3粉末) | 加足量的水,充分攪拌后過濾 |
C | NaOH溶液(Ca(OH)2溶液) | 通入過量CO2氣體,充分反應(yīng)后過濾 |
D | CuSO4溶液(硫酸) | 加入過量CuO粉末,加熱,充分反應(yīng)后過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③②④ | B. | ③①④② | C. | ③④①② | D. | ①③④② |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 纖維素是構(gòu)成植物細胞的基礎(chǔ)物質(zhì),不能被人體消化,蔬菜和粗糧等含纖維素較多 | |
B. | 青少年缺鋅會引起生長遲緩,發(fā)育不良,可適當食用海產(chǎn)品、奶類、小米等食物 | |
C. | 為減輕蚊蟲叮咬后的痛癢感,可涂抹牙膏、肥皂水等 | |
D. | 維生素有20多種,多數(shù)在人體內(nèi)不能合成,缺乏維生素C,會引起夜盲癥 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N2中的(O2 ) 紅熱的木炭 | |
B. | NaCl溶液中的(Na2CO3) 加入稀鹽酸 | |
C. | FeCl2溶液中的(CuCl2) 加入過量鐵粉,過濾 | |
D. | 銅粉中的(鐵) 加入過量稀硫酸,過濾 |
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