酒精是實驗室常用的燃料.下列關(guān)于酒精的說法不正確的是( 。
A.屬于有機(jī)物
B.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.充分燃燒后的產(chǎn)物為二氧化碳和水
D.碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2:6:1
A、酒精中含有碳元素、氫元素和氧元素,屬于有機(jī)物.正確.
B、酒精的化學(xué)式是C2H5OH,相對分子質(zhì)量為:12×2+1×6+16=46,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
24
46
×100%=52.2%,氫元素和氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之和為:1-52.2%=47.8%,所以碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大.正確.
C、充分燃燒后的產(chǎn)物為二氧化碳和水.正確.
D、碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:(12×2):(1×6):16=12:3:8.不正確.
故選:D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置.依據(jù)題目要求回答下列問題:

(1)寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)符號表達(dá)式
KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
,收集裝置可選用
D或E
D或E
(填標(biāo)號);選擇裝置A以合適的藥品為原料制取氧氣時,甲同學(xué)還在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花,其目的是:
防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管
防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管
;甲同學(xué)做完實驗后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,可能的原因有
沒有預(yù)熱(或?qū)嶒灲Y(jié)束時可能先熄滅酒精燈導(dǎo)致水槽里的水流)
沒有預(yù)熱(或?qū)嶒灲Y(jié)束時可能先熄滅酒精燈導(dǎo)致水槽里的水流)
(請講出其中的一條).
(2)乙同學(xué)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為
CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2
,制取并收集二氧化碳應(yīng)分別選擇
CD
CD
裝置(填字母);收集氣體后如何檢驗集氣瓶中的二氧化碳是否已經(jīng)收集滿?
用燃著的木條伸到集氣瓶口,木條熄滅,則滿
用燃著的木條伸到集氣瓶口,木條熄滅,則滿

(3)實驗“高錳酸鉀制取氧氣”.現(xiàn)摘錄某同學(xué)的實驗過程如下:
①選擇適當(dāng)儀器,組裝成如右圖所示的實驗裝置;
②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;
④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團(tuán),塞上橡皮塞,固定于鐵架臺上;
⑤點燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進(jìn)行收集;
⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出;

請回答下列問題:
①欲調(diào)整試管高度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個旋鈕:
A
A
;
②步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是:
把導(dǎo)管一端浸入水中,雙手緊握試管外壁,若水中導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,氣密性良好
把導(dǎo)管一端浸入水中,雙手緊握試管外壁,若水中導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,氣密性良好
;若裝置無破損,加熱一段時間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是
橡皮塞沒有塞緊
橡皮塞沒有塞緊
;
③上述實驗步驟中,可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計)的是
③⑤
③⑤
;(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗題
如圖是實驗室常用的實驗裝置,請回答下列問題.
(1)請?zhí)顚憣嶒炇抑频谋砀?BR>
實驗室制取氧氣的方法      反應(yīng)原理(文字表達(dá)式) 發(fā)生裝置 收集裝置
加熱高錳酸鉀
加熱氯酸鉀
分解過氧化氫溶液
(2)用D收集氧氣時,如何檢驗已收集滿
把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則說明收集滿了,反之不滿
把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則說明收集滿了,反之不滿

(3)若用F收集氧氣,氣體應(yīng)
b
b
端進(jìn)(填“b”或“c”)
(4)B中試管口略向下傾斜的原因
可防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管
可防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管

(5)若用加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣,當(dāng)收集滿氣體后,緊接著的操作是
先把導(dǎo)管移出水面,然后再熄來滅酒精燈
先把導(dǎo)管移出水面,然后再熄來滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2011?楊浦區(qū)一模)用所學(xué)常見氣體的實驗室制取方法和相關(guān)性質(zhì)的知識,回答下列問題:
(1)圖1是實驗室常用的制取氣體的裝置:

實驗室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,所選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填序號),用C裝置收集氧氣后,驗滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口內(nèi)沿處,若木條復(fù)燃,則氧氣已經(jīng)收集滿了.
將帶火星的木條放在集氣瓶口內(nèi)沿處,若木條復(fù)燃,則氧氣已經(jīng)收集滿了.


(2)若用圖2裝置收集較純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿水,再將氣體從
b
b
(填“a”或“b”)端通入.
(3)若用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧氣,然后將燃著的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實驗,觀察到的現(xiàn)象是
木炭燃燒發(fā)出白光,放熱,澄清石灰水表面、液面上集氣瓶內(nèi)壁出現(xiàn)一層白膜
木炭燃燒發(fā)出白光,放熱,澄清石灰水表面、液面上集氣瓶內(nèi)壁出現(xiàn)一層白膜
,寫出二氧化碳和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

(4)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng). 在實驗室里,可用圖3所示裝置進(jìn)行實驗:實驗中玻璃管內(nèi)的粉末由紅色變?yōu)?!--BA-->
色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
,圖3中用酒精燈點燃進(jìn)行尾氣處理,通過實驗我可以得出的一氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)是
可燃性,還原性,毒性
可燃性,還原性,毒性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

酒精燈是實驗室常用的加熱儀器.酒精的量應(yīng)為燈體容積的
1
4
2
3
1
4
2
3
,使用時絕對禁止
向燃著的酒精燈里添加酒精;
向燃著的酒精燈里添加酒精;
,也絕對禁止
用酒精燈引燃另一只酒精燈
用酒精燈引燃另一只酒精燈
,以免失火.用完后必須用
燈帽
燈帽
蓋滅.酒精燈不用的時候應(yīng)該
蓋上燈帽
蓋上燈帽
,以防
下次不易點燃
下次不易點燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是實驗室常用的制取和收集氣體的裝置.請回答下列問題:

(1)儀器a、b的名稱:a
酒精燈
酒精燈
 b
集氣瓶
集氣瓶

(2)使用裝置②時,長頸漏斗需伸入液面下,原因是
防止氣體從長頸漏斗口溢出
防止氣體從長頸漏斗口溢出

(3)實驗室制取氣體的發(fā)生裝置,選用裝置①,還是裝置②,主要取決于兩個因素:一是反應(yīng)物的狀態(tài),二是
反應(yīng)條件
反應(yīng)條件

(4)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,應(yīng)選用裝置①作為發(fā)生裝置,但是需在試管口放置一小團(tuán)棉花,其目的是
防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管
防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管

(5)I.實驗室制取并收集二氧化碳的裝置是
D
D
(填序號).
A.①③B.①⑤C.②④D.②⑤
II.檢驗二氧化碳是否集滿的方法是
將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿
將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿

(6)圖2所示裝置可用來測量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
防止二氧化碳溶于水或與水反應(yīng)
防止二氧化碳溶于水或與水反應(yīng)
,植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果
(填“有”或“無”)明顯影響.

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同步練習(xí)冊答案