如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計的幾種裝置,請你分析并回答下列問題:

(1)圖中標號儀器為:a______.
(2)用氯酸鉀制取氧氣時的發(fā)生裝置應(yīng)選______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng)),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是______(填寫選項序號).
a.烘干   b.溶解   c.過濾   d.洗滌
(3)小勤同學(xué)從裝置A得到啟發(fā),在裝置A的基礎(chǔ)上增加了隔離銅網(wǎng)改成裝置B來制取氫氣,則與A相比,B的優(yōu)點是______,而裝置B顯示的反應(yīng)為______(填“進行中”或“已停止”),小明用一支底部有一個小洞的試管和礦泉水瓶組合成裝置C(夾持儀器都略去),C與B相比不同之是______(從資源角度考慮).
(4)在實驗室用裝置C制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為______,若CO2中含有水蒸氣,須將氣體裝置F以除去水蒸氣,則F中的溶液名稱是______,氣體應(yīng)從______(填字母)口進入.

解:(1)圖中儀器名稱為鐵架臺;
(2)用氯酸鉀制取氧氣時的發(fā)生裝置應(yīng)選 D,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2完全反應(yīng)后的固體殘渣為氯化鉀和二氧化錳,二氧化錳不溶于水,氯化鉀溶于水,可將其混合物加入水進行溶解;前者仍是固體,后者溶于水成為溶液,接著將氯化鉀和二氧化錳固液混合物進行過濾得到二氧化錳固體;然后洗滌除去殘留的溶液,進行烘干就回收到純凈的二氧化錳.
故答案為:D,2KClO32KCl+3O2↑;b、c、d、a
(3)裝置可將固體藥品放在銅網(wǎng)上,將液體藥品放在試管中,通過將銅網(wǎng)向下移動移進液體藥品,將銅網(wǎng)向上移動移出液體藥品來隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.故答案為:可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;已停止;廢物利用(或節(jié)約資源等,合理即可);
(4)根據(jù)氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)、實驗室制二氧化碳的原理書寫化學(xué)方程式;若CO2中含有水蒸氣,須將氣體裝置F以除去水蒸氣,而濃硫酸作為酸性氣體的干燥劑.故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,濃硫酸,m
分析:(1)熟記常用實驗儀器;
(2)根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)生成的固體氯化鉀能溶于水,而作為催化劑的二氧化錳不溶于水,因此可采取溶解、過濾、洗滌、烘干分離出純凈的二氧化錳.
(3)B比A多出了一個銅網(wǎng)和止水夾,可以控制反應(yīng)的進行和停止;C廢舊物品利用;
(4)據(jù)氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)、實驗室制二氧化碳的原理書寫化學(xué)方程式;常用濃硫酸作為酸性氣體的干燥劑.
點評:要記住常用儀器的名字和形狀.掌握實驗室制取氧氣和二氧化碳氣體的反應(yīng)原理和注意事項,熟悉相對應(yīng)物質(zhì)的各種性質(zhì).
實驗室制取氣體的發(fā)生裝置應(yīng)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)發(fā)生的條件來確定.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計的幾種裝置,請你分析并回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
①圖中標號儀器為:a
 
,b
 

②裝置A可用作實驗室制取O2或CO2的發(fā)生裝置,用此裝置制取O2的化學(xué)方程式是
 
,此反應(yīng)的基本類型屬于
 

③小勤同學(xué)從裝置A得到啟發(fā),在裝置A的基礎(chǔ)上增加了隔離銅網(wǎng)制成裝置B來制取氫氣,又用一支底部有一個小洞的試管和礦泉水瓶制成裝置C.則B與A相比優(yōu)點是
 
,C與B相比優(yōu)點是
 
;而裝置B顯示的化學(xué)反應(yīng)狀態(tài)為
 
(填進行中或已停止).
④在實驗室用裝置C制取CO2化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
,若隔離網(wǎng)改用鐵絲做成,則產(chǎn)生的后果是
 
,說明金屬活動性Fe
 
Cu(填“=”或“>”或“<”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律.如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計的幾種裝置,請分析并回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)用A裝置可制取的氣體是
 
,化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(2)B、C兩裝置都可用作實驗室制取O2、H2的發(fā)生裝置,寫出用此兩裝置制取其中一種氣體的化學(xué)方程式
 

(3)C裝置是在B裝置基礎(chǔ)上增加隔離銅絲網(wǎng)改進而來的,它的優(yōu)點是
 
.在實驗室制取CO2時,若隔離網(wǎng)改用鋁絲做成,那么產(chǎn)生的后果是
 
,其原因是
 
(寫化學(xué)方程式).
(4)實驗室制取二氧化碳一般有以下步驟:
①檢查裝置的氣密性;②按要求連接制取裝置;③向長頸漏斗中注入鹽酸;④收集氣體;⑤向大試管內(nèi)放入石灰石,操作順序正確的是
 

A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.②①⑤③④D.③④⑤②①
(5)氣體的收集方法取決于氣體的
 

(6)小明采用C裝置制取二氧化碳,稱取12g石灰石,加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,共收集到二氧化碳4.4g(假設(shè)生成的氣體全部收集),試計算該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).(計算結(jié)果保留到小數(shù)點后一位)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計的幾種裝置,請你分析并回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)A裝置可用作實驗室制取氧氣(O2)、氫氣(H2)或二氧化碳(CO2)的發(fā)生裝置,用此裝置制取氧氣(O2)的文字表達式是
 

(2)小勤同學(xué)在制氫氣時從裝置A得到啟發(fā),在裝置A的基礎(chǔ)上增加了隔離銅網(wǎng)制成裝置B,又用一支底部有一個小洞的試管和礦泉水瓶制成裝置C.則B與A相比優(yōu)點是
 
,C與B相比優(yōu)點是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計的幾種裝置,請你分析并回答下列問題:
(1)圖中標號儀器為:a
鐵架臺
鐵架臺
,b
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)裝置A可用作實驗室制取O2或CO2的發(fā)生裝置,用此裝置制取CO2的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

(3)某同學(xué)從裝置A得到啟發(fā),在裝置A的基礎(chǔ)上增加了隔離銅網(wǎng)改成裝置B來制取氫氣,又用一支底部有一個小洞的試管和礦泉水瓶組合成裝置C(夾持儀器都略去).則B與A相比優(yōu)點是
可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
,而裝置B顯示的化學(xué)反應(yīng)狀態(tài)為
已停止
已停止
(填“進行中”或“已停止”).
(4)用裝置C制取CO2時若將銅網(wǎng)改用鐵絲網(wǎng)做成,則產(chǎn)生的后果是
鐵網(wǎng)與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,使制取的二氧化碳不純
鐵網(wǎng)與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,使制取的二氧化碳不純
,說明金屬活動性Fe
Cu(填“=”或“>”或“<”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計的幾種裝置,請你分析并回答下列問題:

(1)圖中標號儀器為:a
鐵架臺
鐵架臺

(2)用氯酸鉀制取氧氣時的發(fā)生裝置應(yīng)選
D
D
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
.對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng)),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是
b c d a
b c d a
(填寫選項序號). 
a.烘干     b.溶解      c.過濾     d.洗滌
(3)小勤同學(xué)從裝置A得到啟發(fā),在裝置A的基礎(chǔ)上增加了隔離銅網(wǎng)改成裝置B來制取氫氣,則與A相比,B的優(yōu)點是
可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
,而裝置B顯示的反應(yīng)為
已停止
已停止
(填“進行中”或“已停止”),小明用一支底部有一個小洞的試管和礦泉水瓶組合成裝置C(夾持儀器都略去),C與B相比不同之是
廢物利用
廢物利用
(從資源角度考慮).
(4)在實驗室用裝置C制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,若CO2中含有水蒸氣,須將氣體裝置F以除去水蒸氣,則F中的溶液名稱是
濃硫酸
濃硫酸
,氣體應(yīng)從
m
m
(填字母)口進入.

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