下列關(guān)于空氣的說法正確的是（ ）

A．空氣由空氣分子組成

B．空氣中的氮?dú)鉀]有任何用途

C．空氣中二氧化碳含量的增加對(duì)環(huán)境沒有任何影響

D．空氣中含有氮?dú)�、氧氣、二氧化碳等分�?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省九年級(jí)上第13周周考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別表示微粒．

（1）反應(yīng)前方框內(nèi)應(yīng)再填入1個(gè) 微粒（填字母）．

A、 B、 C、 D、

（2）該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 反應(yīng)．

（3）寫出符合該微觀示意圖的一個(gè)具體反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省徐州市九年級(jí)（上）第一周周測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度．下列做法不符合“低碳”要求的是（ ）

A．大量植樹造林，禁止亂砍濫伐

B．大量燃燒化石燃料

C．提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品

D．盡量乘坐公交車或騎自行車出行

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆河北省石家莊市九年級(jí)（上）開學(xué)測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

酒精是生活中常見的物質(zhì)，作為中學(xué)生，不應(yīng)該飲酒．

（1）將100mL酒精與100mL水混合后，所得到混合液體的體積 （填“大于“，“等于“或“小于“）200mL，原因是 ；

（2）實(shí)驗(yàn)中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，合理簡(jiǎn)單的滅火措施是

（3）下列儀器不能加熱的是

A．燃燒匙 B．試管 C．量筒 D．蒸發(fā)皿．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆河北省石家莊市九年級(jí)（上）開學(xué)測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

含有+2價(jià)錳元素的物質(zhì)是（ ）

A．MnO2 B．KMnO4 C．K2MnO4 D．MnCl2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆河北省石家莊市九年級(jí)（上）開學(xué)測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于O2的說法不科學(xué)的是（ ）

A．常用帶火星的木條來檢驗(yàn)空氣中的O2

B．硫在O2里燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

C．工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來制取O2

D．加熱KClO3制O2，可用MnO2作催化劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣西省玉林市九年級(jí)（上）8月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

學(xué)校化學(xué)興趣小組知道二氧化錳能做過氧化氫分解的催化劑后，在想探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可做過氧化氫的催化劑．請(qǐng)你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白．

（1）【問題】氧化鋁能不能做過氧化氫分解的催化劑？

（2）【猜想】氧化鋁能做過氧化氫分解的催化劑

（3）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

木條不復(fù)燃

常溫下過氧化氫溶液分解速率太慢，產(chǎn)生的氧氣太少

實(shí)驗(yàn)二

在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量氧化鋁，再將帶火星木條伸入試管中

木條復(fù)燃

（4）【結(jié)論】氧化鋁能加快過氧化氫的分解速率，故氧化鋁能做過氧化氫分解的催化劑

（5）【討論與反思】經(jīng)過討論，有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù)，不能證明氧化鋁能作過氧化氫分解的催化劑，還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)三：【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄?u> ．

【實(shí)驗(yàn)步驟】①準(zhǔn)確稱量氧化鋁（少量）的質(zhì)量；②完成實(shí)驗(yàn)二③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)而試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾，洗滌，干燥， ；對(duì)比反應(yīng)前后氧化鋁的質(zhì)量．

【討論】如果氧化鋁在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說明氧化鋁可以作過氧化氫分解的催化劑．

（6）但小華認(rèn)為，要證明猜想，上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠，還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣西省玉林市九年級(jí)（上）8月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是（ ）

A．看集氣瓶周圍是否有氣泡冒出

B．用帶火星的木條伸入集氣瓶中，看是否復(fù)燃

C．用燃燒的木條伸入集氣瓶中，看燃燒是否更旺

D．用帶火星的木條放在集氣瓶口，看是否復(fù)燃

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省紹興市八年級(jí)下第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

圖是從空氣中分離氧氣的示意圖：請(qǐng)你寫出從圖中所獲得的有關(guān)物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等信息各一條：

組成： ；

結(jié)構(gòu)： ；

性質(zhì)： ；

變化： ；

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案