下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 潔凈的空氣 B. 澄清的礦泉水 C. 碳酸飲料 D. 部分結(jié)冰的蒸餾水

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:山東省臨沂市2018屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:單選題

氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多種物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)。如①硫+氧氣二氧化硫; ②碳+氧氣二氧化碳;③鐵+氧氣四氧化三鐵。

關(guān)于上述三個反應(yīng)的敘述中不正確的是(  )

A. 生成物都是固體 B. 都屬于氧化反應(yīng)

C. 都屬于化合反應(yīng) D. 都需要點燃

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科目:初中化學 來源:四川省成都市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

某物質(zhì)在純氧中燃燒生成了氮氣和水蒸氣,該物質(zhì)一定含有 ( )

A. 氮元素和氫元素 B. 氮元素和氧元素

C. 氮元素、氫元素和氧元素 D. 氫元素和氧元素

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科目:初中化學 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

下列各組變化中,后者一定包括前者的是

A. 化合反應(yīng)、分解反應(yīng) B. 分解反應(yīng)、化學反應(yīng)

C. 氧化反應(yīng)、化合反應(yīng) D. 緩慢氧化、物理變化

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科目:初中化學 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

下列不屬于二氧化碳用途的是( )

A. 滅火 B. 制汽水 C. 人工降雨 D. 填充探空氣球

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科目:初中化學 來源:四川省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:科學探究題

同學們都點過生日蠟燭,蠟燭點燃后,發(fā)出明亮的火焰。某化學興趣小組的同學進行了下圖所示的系列實驗。

(1)如圖A所示,點燃一支蠟燭,看到的主要現(xiàn)象有______(填字母序號)。

a.發(fā)出黃色火焰   b.熔化的蠟燭順著蠟燭流下  c.發(fā)光、放熱

d.產(chǎn)生淡淡的黑煙    e.火焰分層

(2)將一根木條迅速插入蠟燭火焰中,片刻后取出,觀察到木條表面出現(xiàn)了如圖B所示的圓弧狀黑斑,說明蠟燭火焰的_______溫度最高。

(3)如圖D所示,將干冷的小燒杯罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn)燒杯壁有_______出現(xiàn),說明蠟燭燃燒的生成物中含有________。

(4)如圖E所示,在火焰正上方罩一個漏斗,用一根燃著的火柴接近漏斗截口處,觀察到火柴_________,將產(chǎn)生的氣體導出并通入澄清石灰水,振蕩,石灰水____________。

(5)根據(jù)以上實驗及現(xiàn)象判斷,蠟燭燃燒的生成物中一定含有的物質(zhì)是______

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科目:初中化學 來源:四川省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

小明將取來的黃河水樣品倒入燒杯中,靜置后,用右圖所示裝置進行過濾,請判斷下列說法中錯誤的是       ()

A. 改正圖中的一處錯誤:過濾時濾紙的邊緣要略低于漏斗的邊緣

B. 指出圖中的另一處錯誤:傾倒液體的燒杯沒有靠在玻璃棒上

C. 漏斗的下端沒有緊靠燒杯的內(nèi)壁可導致濾液濺出

D. 將該圖改進后過濾得到的水是純水,不含任何雜質(zhì)

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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市2018屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:填空題

水是重要的自然資源。請回答下列問題:

(1)關(guān)于水的認識不正確的是(填字母序號)_______________。

A.自然界的水是純凈物

B.自然界的水是取之不盡、用之不竭的

C.工業(yè)廢水和生活污水的任意排放會造成水體污染

D.地球上的總水儲量很大,但淡水資源并不充裕

(2)凈化水的方法有:①過濾 ②加明礬吸附沉降 ③蒸餾 ④消毒殺菌 ⑤活性炭吸附 其中凈化程度最高的方法是(填序號)_________。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,將所選用的方法按凈化過程排序(填序號)____________。自來水消毒方法有多種,次氯酸鈣[Ca(ClO)2]是常用的消毒劑,次氯酸鈣中含有的金屬元素是_____(填元素符號)。

(3)下圖所示的3個實驗:

A中水發(fā)生了___________ (填“物理”或“化學”)變化;

B中試管1、2內(nèi)得到的氣體分別為(按順序用化學式表示)__________;該反應(yīng)的化學方程式是______。教材中設(shè)計該實驗的主要目的是__________。要達到該實驗目的,可能的實驗及推理過程如下:

①氫氣和氧氣由水產(chǎn)生分解反應(yīng)而得到 ②水由氫元素和氧元素組成

③氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成 ④化學變化過程中元素的種類不變

⑤組裝好裝置,接通直流電源,觀察到兩極產(chǎn)生大量氣泡

⑥檢驗產(chǎn)生的氣體知,分別為氫氣和氧氣 ⑦水分子間有間隔

請將需要的實驗及推理過程按順序完成下列排序(填序號):⑤→⑥→______→①→______→②。

(4)C中凈化水的方法有兩種,它們分別是_________ 、__________。某同學用此凈水器將渾濁的珠江水進行凈化,他所得到的凈化水屬于(填“混合物”或“純凈物”)_________。

(5)區(qū)分硬水和軟水可用_______;下列方法中可軟化硬水的是(填序號)______

A.沉淀 B.過濾 C.煮沸 D.吸附 E.蒸餾

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科目:初中化學 來源:四川省廣元市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題

實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,設(shè)計了如圖實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:

(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:a___________。

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合物制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___(填寫裝置的字母代號)。

(3)比較用B、D組合和B、E組合制取氧氣,后者組合的優(yōu)點是__________,用E收集氣體時,應(yīng)等到_______時開始收集。

(4)若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從_______端通入。

(5)下圖分別是實驗室氧氣制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作,其中正確的是________

A. B.

C. D.

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