有等質(zhì)量的A、B兩金屬,相對(duì)原子質(zhì)量Ar(A)<Ar(B),將A放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的稀硫酸中,B放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的稀鹽酸中,在反應(yīng)中A、B均為正二價(jià),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化曲線如圖.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、產(chǎn)生氫氣的速率A<B
B、反應(yīng)后A一定有剩余,B可能有剩余
C、消耗的稀硫酸和稀鹽酸質(zhì)量不一定相等
D、反應(yīng)后的溶液質(zhì)量都減小
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì),根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專(zhuān)題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)圖象可以得出:①比較氫氣的多少,從而可以判斷出金屬的相對(duì)原子質(zhì)量的大小,得到氫氣多的則相對(duì)原子質(zhì)量;②判斷金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,反應(yīng)時(shí)間短或斜線斜率大的則該金屬的活動(dòng)性強(qiáng).
解答:解:A、金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)的,和酸溶液反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生氣體的速率也就越快,根據(jù)圖象不難看出,金屬A完全反應(yīng)后所需要的時(shí)間短,即A的活動(dòng)性強(qiáng),故A錯(cuò)誤;
B、等質(zhì)量的不同金屬得到的氫氣一樣多,說(shuō)明參與反應(yīng)的金屬的質(zhì)量一定不一樣多,因此至少有一種金屬剩余,由于A的相對(duì)原子質(zhì)量小,因此得到相同質(zhì)量的氫氣,參加反應(yīng)的金屬A的質(zhì)量要少一些,反應(yīng)后A一定有剩余,B可能有剩余;B正確;
氫氣一樣多,根據(jù)元素的質(zhì)量守恒可知,參加反應(yīng)的稀鹽酸和稀硫酸的溶質(zhì)中氫元素的質(zhì)量一定相等,又因這兩種酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,從而說(shuō)明參與反應(yīng)的兩種酸的質(zhì)量一定不一樣多,故C錯(cuò)誤;
是金屬與酸置換反應(yīng),加入金屬的質(zhì)量要比生成氫氣的質(zhì)量大得多,反應(yīng)后的溶液質(zhì)量都增加;故D錯(cuò)誤;
故選B
點(diǎn)評(píng):本題難度較大,主要考查了金屬的化學(xué)性質(zhì)、金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用及有關(guān)的計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人們生活中需要的大多數(shù)能量是由化學(xué)變化提供的,下列能量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是(  )
A、電燈通電發(fā)光
B、水電站利用水力發(fā)電
C、用煤氣煮飯
D、用太陽(yáng)能熱水器燒水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有下列儀器:

(1)請(qǐng)按要求寫(xiě)出化學(xué)儀器名稱(chēng):b
 
,e
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2,應(yīng)選擇上述儀器中的(填編號(hào))
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)除上述儀器外,用高錳酸鉀或氯酸鉀分解制備氧氣還需要的儀器是
 
,高錳酸鉀分解制備氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
,用雙氧水制備氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下常見(jiàn)化肥中,屬于復(fù)合肥的是(  )
A、氨水NH3?H2O
B、硝酸鉀KNO3
C、硫酸鉀K2SO4
D、過(guò)磷酸鈣[磷酸二氫鈣Ca(H2PO42和CaSO4的混合物]

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一瓶pH=12的氫氧化鈉溶液,取少量該溶液加入試管中,再滴幾滴酚酞溶液,溶液呈
 
色.如果要使試管里溶液的pH降低,你采取的方法:
(1)沒(méi)有利用化學(xué)反應(yīng)的方法有:
 
;
(2)利用化學(xué)反應(yīng)的方法有
 
(用化學(xué)方程式表示,只寫(xiě)一種)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后再加入一定量的稀鹽酸,沒(méi)有氣體產(chǎn)生,將混合液過(guò)濾,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、濾出的固體中一定含銀,可能含銅
B、濾出的固體中一定含銀,可能含銅和氯化銀
C、濾液中一定含有硝酸鋅,可能含有硝酸銅和稀鹽酸
D、濾液中一定含有硝酸鋅,可能含有硝酸銅和硝酸銀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置(部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略),回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱(chēng):①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,所用制氧氣的發(fā)生裝置為(填圖中代號(hào),下同)
 
,排水法的收集裝置為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,所用制氧氣的發(fā)生裝置為
 
,向上排空氣法的收集裝置為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、可用聚氯乙烯塑料制品包裝食品
B、農(nóng)業(yè)上為提高糧食產(chǎn)量,應(yīng)大量施用化肥、農(nóng)藥
C、為防止電池中的重金屬等物質(zhì)污染土壤和水體,應(yīng)積極開(kāi)發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù)
D、打開(kāi)碳酸飲料瓶,有大量氣泡逸出,是因?yàn)閴簭?qiáng)減小,氣體的溶解度增大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子能在在pH=12的水溶液中大量共存的是( 。
A、SO42-  NO3-  K+  H+
B、Na  Cl-   OH-   Fe3+
C、Cl-   NO3-  K+   Na+
D、Ag+  Cl-  CO32-  K+

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