如圖是A、B固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)

（1）將t2℃時(shí)32g  A物質(zhì)的飽和溶液蒸干，理論上可以

     得到A物質(zhì)的質(zhì)量是        g。

（2）將t2℃兩種物質(zhì)的飽和溶液

    降溫到t1℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是A      B。

    (填“大于”“小于”“等于”)

（3）若A物質(zhì)中混有少量的B物質(zhì)，可以用       方法提純A.

 (4)現(xiàn)有B物質(zhì)的不飽和溶液，可以用       的方法使之變?yōu)轱柡腿芤海ㄌ睢吧邷囟取?nbsp;

   “降低溫度”）.B物質(zhì)有可能是       （用化學(xué)式表示）。

（5）“冬天撈堿，夏天曬鹽”，句中的“堿”的溶解度曲線(xiàn)符合圖中的       物質(zhì)的溶解

    度曲線(xiàn)。


12  大于  冷卻結(jié)晶   升高溫度  Ga(OH)2   A


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題：

（1）指出編號(hào)儀器名稱(chēng)：①______________；②______________。

（2） 實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣，用化學(xué)方程式表示為_(kāi)___________________________，利用C裝置收集氧氣的最佳時(shí)刻是                                  。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是__  __（從A——E中選擇），理由是（    ）

        ①常溫下能發(fā)生反應(yīng)， ②反應(yīng)條件是加熱，③密度比空氣小，④密度比空氣大，⑤難溶于水，該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_(kāi)________________________________。

（4）若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從______________端進(jìn)入（填a或b）。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→______   ______（用c、d、e、f等字母表示）。

（5）小婷同學(xué)取用濃鹽酸和大理石反應(yīng)，制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，她察到紫色石蕊試液變紅色，但加熱后紅色不褪。對(duì)這一變化的合理解釋你認(rèn)為合理的是    （    ）

A．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅      

B．揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水使石蕊試液變紅

C．產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成碳酸使石蕊試液變紅。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作。其中可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡慕M合是（    ）

    A．①③             B．②④             C．④⑤             D．②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中含有氧分子的是                                （    ）

 A.氯酸鉀    B.空氣           C.二氧化硫      D.過(guò)氧化氫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下表除雜質(zhì)所選試劑正確的是（      ）

選項(xiàng)

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CaO

CaCO3

加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

B

CO2氣體

HCl氣體

通入NaOH溶液

C

CO2氣體

CO氣體

通過(guò)灼熱的CuO

D

NaCl溶液

Na2CO3

加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的的實(shí)驗(yàn)中所用到的裝置，請(qǐng)你回答問(wèn)題：

【實(shí)驗(yàn)操作】(1)正確操作步驟是          （用ABC填寫(xiě)正確順序）。在每一步實(shí)驗(yàn)中都

              用到的儀器是           （寫(xiě)儀器名稱(chēng)）。

            (2)B操作后液體仍然渾濁的原因是             。（填①②③）

              ①操作過(guò)程中液面高出了濾紙的邊緣    ②濾紙被玻璃棒捅破  

              ③漏斗的下端管口沒(méi)有靠緊燒杯內(nèi)壁

           (3)產(chǎn)率偏低的原因是                            。（寫(xiě)出一種原因即可）

【能力提升】

       通過(guò)上述前兩步操作除掉難溶性雜質(zhì)后，所得到的粗鹽溶液中還含有氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等溶解性的雜質(zhì)，可以通過(guò)①加入足量的氫氧化鈉溶液②過(guò)濾③加入足量的碳酸鈉溶液④蒸發(fā)結(jié)晶⑤加入足量的氫氧化鋇溶液⑥加入足量的稀鹽酸來(lái)除掉。合理的操作順序是           。（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是

A．具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液

B．升高溫度可將硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>

C．粗鹽溶解于水后過(guò)濾，濾液中的溶質(zhì)只有氯化鈉

D．融雪劑的原理是利用某些物質(zhì)水溶液的凝固點(diǎn)低于0℃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2014年4月11日某市自來(lái)水出現(xiàn)了嚴(yán)重的苯含量超標(biāo)事故。苯的化學(xué)式為C6H6，它是一種液體，無(wú)色透明，有香味，難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，本身也可作為有機(jī)溶劑。在常溫下，苯還是一種易燃的化合物，有高的毒性，對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)有損害，也是一種致癌物，長(zhǎng)期接觸苯可引起白血病等病癥。根據(jù)上述內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：

（1）苯屬于       物（填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”）；其中描述苯的物理性質(zhì)的是       （只填一點(diǎn)，下同）；描述苯的化學(xué)性質(zhì)的是           。

（2）寫(xiě)出苯在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：                         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某固體混合物，已知該混合物中可能含有Na2CO3、NH4Cl、NH4NO3、CuSO4、NaOH五種物質(zhì)中的兩種或多種。按照下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）。

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫(xiě)以下空白：

（1）氣體A的化學(xué)式為_(kāi)____________，該氣體具有_______________氣味；

（2）溶液B中的金屬陽(yáng)離子為              ；

（3）過(guò)程③發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               ；

（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè)，該混合物中一定沒(méi)有的物質(zhì)是           （寫(xiě)化學(xué)式） ，判斷的理由為_(kāi)___________________________________________________________；

（5）僅根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，還不能確定混合物中含有的物質(zhì)是                    （寫(xiě)化學(xué)式）。

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